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高中阶段二次函数的应用
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作者 康继军 引弟 《甘肃联合大学学报（自然科学版）》 2012年第S1期46-47,53,共3页
学生在高中阶段通过进一步深入理解函数概念,掌握函数基本性质,在解题时才能达到举一反三,触类旁通的目的.
关键词 二次函数 高中 基本性质 应用
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