谈初中道德与法治课教学中的互动教学

随着新课标理念的推广,传统的教育理念已不能满足现代教学要求。为此,教师应运用多种方式来搜集教学理念,以便筛选出适合的方案,为学生学习提供便利。道德与法治课是一门辅助类学科,能够帮助学生养成良好的道德品质,有助于成为综合素质人才。本文主要对在初中道德与法治课教学中的互动教学进行分析。

配合档案开放,编制线索性检索工具

社会的发展,要求我们随时能够大量地、系统地提供档案,主动为现代化建设,为科学研究和历史研究提供优质服务。由于我国地方档案馆工作起步晚,大都始建于五十年代末期,馆藏档案基础差、底子薄、门类少,特别是多年来行政区划调整频繁,在档案之中产生许多断裂面,致使馆藏体系极不完整,怎样在档案开放中解决这一突出问题呢,我想可以编制一种或几种线索性质的索引工具及文件汇编,让其作为一条可靠的线索及时提供给利用者。