“两步计算解决问题”教学研究课实录与评析

1．通过两步计算问题的解决，初步掌握分析问题的策略之一——综合法，体验综合法对解决问题的作用。2．培养学生对解决问题的过程和策略进行回顾、反思的意识与习惯。