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题名小学语文教学中如何培养学生写作能力
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作者
张三儒
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机构
庆阳宁县春荣镇金曹小学
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出处
《课堂内外(小学教研)》
2022年第10期32-33,共2页
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文摘
语言文化讲究积累运用,也就是说要从阅读理解、文化涵养、学识增进入手,这样才能够将文化融为己用,写作就是如此,需要长期浸润涵养才能够有所成。对小学生而言,在初级阶段的学习大多是仿写,又或者是稍显稚嫩地将内心的想法抒发一通,需要一定的规束,当然也不必太过限制学生的发挥,运用优势是不错的培养路径。其实对写作而言,只有思维逻辑顺畅以及文学积累足够,才能够写出质量不错的文章,所以说到底还是需要日常细节浸润,当然在一定主题的写作中还是要进行引导规范,让学生养成好的行文思维。文章针对小学语文教学中如何培养学生写作能力进行探讨,提出建议以供他人参考。
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关键词
小学语文
写作教学
写作能力
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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