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中学生物实验中的研究性学习
被引量:
1
1
作者
张丙波
《新课程研究(下旬)》
2012年第5期135-136,共2页
生物学是一门实验科学,本身就是一个探究过程,学生通过科学探究活动的方式不仅获得了科学知识,更重要的是培养了能力和科学精神。本文就如何提高学生兴趣,在生物实验中进行研究性学习提出一些意见。
关键词
引导
中学生
生物实验
研究性
学习
下载PDF
职称材料
素质教育背景下如何提高学生的综合能力
2
作者
刘春波
张丙波
《科学中国人》
2015年第12X期223-,共1页
素质教育背景下,对传统的教育模式提出了新的改革要求,要加强引导式教学、做到以人为本。本文对素质教育背景下提高学生的综合能力水平的措施进行分析,旨在提高教师的教学水平,促进学生的综合能力水平不断提升。
关键词
素质教育
学生教学
教学策略
下载PDF
职称材料
题名
中学生物实验中的研究性学习
被引量:
1
1
作者
张丙波
机构
江苏省镇江实验学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2012年第5期135-136,共2页
文摘
生物学是一门实验科学,本身就是一个探究过程,学生通过科学探究活动的方式不仅获得了科学知识,更重要的是培养了能力和科学精神。本文就如何提高学生兴趣,在生物实验中进行研究性学习提出一些意见。
关键词
引导
中学生
生物实验
研究性
学习
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
素质教育背景下如何提高学生的综合能力
2
作者
刘春波
张丙波
机构
吉林省舒兰市天德乡庆丰学校
吉林省舒兰市教师进修学校
出处
《科学中国人》
2015年第12X期223-,共1页
文摘
素质教育背景下,对传统的教育模式提出了新的改革要求,要加强引导式教学、做到以人为本。本文对素质教育背景下提高学生的综合能力水平的措施进行分析,旨在提高教师的教学水平,促进学生的综合能力水平不断提升。
关键词
素质教育
学生教学
教学策略
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
中学生物实验中的研究性学习
张丙波
《新课程研究(下旬)》
2012
1
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职称材料
2
素质教育背景下如何提高学生的综合能力
刘春波
张丙波
《科学中国人》
2015
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