习近平总书记关于保障和改善民生重要论述中的哲学思维探析

善于运用哲学思维方法分析治国理政各领域、各方面的问题是习近平总书记治国理政的重要特色。习近平总书记关于保障和改善民生工作的重要论述生动体现了习近平总书记战略思维之高远、创新思维之开放、辩证思维之灵活、法治思维之规范、底线思维之清醒。学习好运用好这些哲学思维方法,是更好解决人民群众的切身利益问题、进一步做好民生工作的重要思想武器。

《战士卫生》与山东根据地卫生防疫宣传

新四军山东军区卫生部主办的报刊《战士卫生》承载着对山东根据地战士进行卫生宣教的重要使命。山东根据地医疗卫生条件比较艰苦,战士们的公共卫生知识较为匮乏,而传染性疾病时有发生,新四军山东军区卫生部借助《战士卫生》向战士传播健康的卫生生活理念,普及卫生防疫科学知识,宣传流行疾病的治疗与预防,倡导创造清洁的卫生环境,养成科学卫生健康的生活方式。《战士卫生》的卫生防疫宣传为山东根据地党的政权巩固奠定了群众基础,为革命后期根据地卫生报刊的研究范例提供借鉴,也为当今卫生报刊政治社会功能的实现提供参考。

论生态型政府的逻辑困境与出路——基于技术约束和制度约束的分析

生态型政府在当代中国面临着严格的逻辑困境。这种困境首先由生产技术约束引起,并且由于制度约束而加剧,主要体现在生产方式的资本增殖性质、资本积累的原始性、社会追逐物质富足的迫切性、国际竞争的激烈状况等方面,最终表现为社会发展战略的进退维谷,政府生态责任的约束软化,政府生态管理出现系统弊病。我们认为,不打破这种逻辑困境,就不可能在中国建设生态型政府。

新型农村合作医疗可持续发展研究——以临沂市新型农村合作医疗为例

改进和完善新农合制度,既是临沂市经济和社会发展的客观需要,又是广大农民群众的迫切要求。文章以临沂市新农合实施现状为例,采取访谈、文献等多种调查方式,对农民以及政府工作人员等进行深入细致的调查,在充分了解我市新农合发展状况的基础上,努力探寻影响该制度可持续发展的因素及可行的解决对策,以期为我市新农合的健康运行建言献策。

罗生特在山东抗日根据地的医疗卫生教育探析

罗生特在山东抗日根据地从事医疗卫生教育的方式主要有两种:一是集体授课,二是个别指导。他亲自向学员传授医疗卫生的理论知识和实践经验。他指导学员临床学习,既让学员打下深厚扎实的理论基础,又培养其独立施治能力。罗生特医疗卫生教育具有授课内容全面、方式方法多样、教育手段灵活等鲜明特点。

中国共产党党内集中教育发展轨迹——纪念中国共产党成立100周年

适时开展党内集中教育是中国共产党的优良传统。百年来中国共产党党内集中教育的发展大致经历了四个阶段:新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期以及中国特色社会主义新时代时期。中国共产党党内集中教育发展轨迹呈现“四大变化”,即愈加注重教育环境的营造、愈加注重理论与实践的有机结合、愈加注重教育的常态化制度化、愈加注重党员领导干部政治思维能力的培养;同时呈现“四个始终”,即始终坚持人民价值立场、始终坚持问题导向、始终坚持高度的理论自觉、始终坚持科学的方法与策略。

社会主义核心价值观日常生活化研究

价值观是人们世界观的重要组成部分。社会主义核心价值观彰显社会主义的核心价值追求,是凝聚人心,形成中华民族奋斗合力的重要力量,培育社会主义核心价值观对中华民族伟大复兴中国梦的实现,有重要的影响。如何切实有效的培育社会主义核心价值观?笔者认为,价值观作为上层建筑的组成部分,其生成的基础场域在人们生活的现实世界。而生活在现实世界中的人们,有着各种不同的利益诉求,价值观的有效培育,必须关注人们的利益诉求。这不仅有助于社会主义核心价值观深入人心,更有助于人们将社会主义核心价值观自觉作为自己的行为价值取向。

破解“三大治理难题”的中国智慧:习近平新时代治国理政内容论纲

深入思考当今世界发展进程中出现的种种乱象,其症结集中于世界性的三大治理难题,即:政党治理、国家治理与全球治理。习近平新时代治国理政思想,要着力解决多场域交织复杂多变背景下如何实现对执政党、国家、全球有效治理的问题。在新时代的治理实践中,以习近平为核心的党中央,以系统思维审视全局,致力于构建执政党、国家、全球治理相结合的“三维立体”大治理格局。

临沂蒙阴蜜桃特色种植带动青年创业

临沂蒙阴地区的气候和土壤条件独特,特别适合蜜桃的生长,赋予了蜜桃独特的风味。临沂蒙阴蜜桃以其丰甜多汁、口感爽脆而闻名,再加上蜜桃含有丰富的维生素C、维生素A和纤维素等营养物质,备受市场青睐。农业部门积极支持和推动蒙阴蜜桃产业的发展,并借此带动当地青年创业,增加农民的收入,发展当地经济。然而,创业过程中仍需注意市场风险、技术培训等问题,提升自身能力,加强资源的整合,同时与其他创业者及相关部门互动,合作共赢。本文分析了蒙阴蜜桃种植技术,包括选地和土壤要求、繁殖和栽植技术、管理和栽培技术、采摘和储存技术,并从市场需求、政策支持、作物种植、产业结合角度出发分析如何带动青年创业。

面向新课程改革的中学网络教育

网络教育同传统教育相比具有不可比拟的优势。在新课程改革的大背景下，论述网络教育的特点和构建模式，及中学应用网络教学存在的问题，分析其产生的根源，提出改进当前中学网络教育的措施，并作了进一步的展望。

医疗救护视野下的沂蒙精神探析

沂蒙精神在医疗救护领域主要体现在党和人民军队对人民群众的医疗救助和人民群众对子弟兵的医疗救护。党和人民军队千方百计帮助群众防控疫情和治病疗伤,强化了人民群众把党和军队视为人民命运最忠实的守护者和人民利益最坚实的捍卫者之观念,从而增进了人民群众与党和人民军队生死与共的情感,坚定了人民群众爱党爱军的政治信仰,赢得了人民大众想方设法、舍生忘死救护子弟兵伤病员的坚实行动,铸就了以“水乳交融、生死与共”为核心和特质的沂蒙精神。

浓厚大学生劳动教育文化氛围策略探析

随着经济社会的快速发展,劳动教育的关注度越来越高。扭转当前大学生劳动教育淡化、弱化的问题的关键在于全面贯彻落实新时代对大学生劳动教育提出的新要求。基于此,可以从细化顶层设计、形成劳动文化、构建课程体系、健全协同机制、健全评价机制等方面入手切实加强新时代大学生劳动教育。 而文化的力量是深厚而强大的,文章就如何浓厚大学生劳动教育文化氛围进行探析。

构建和谐社会中的大学生幸福观教育

幸福观是多元的,人的世界观、人生观和价值观不同,幸福观也不同。指导大学生树立健康积极的幸福观,促进大学生的心理和谐,是构建社会主义和谐社会的重要内容。要通过强化大学生的社会责任意识、培养大学生诚信友爱的品质、帮助大学生树立正确对待挫折的态度和正确对待享受的态度等途径,使马克思主义的科学幸福观深入人心,使之成为大学生当中的主流幸福观。

建设新型农村合作医疗的马克思主义经济学思考

国家2003年提出了重建农村合作医疗制度的构想,并于近年来不断扩大试点,提高合作医疗的覆盖率,使重新参与合作医疗的农民的比率逐年提高。然而当这个制度被再次拾起的时候,一些新的矛盾又开始彰显。笔者认为,重建合作医疗制度的问题,本质上是在解除了原生产合作关系之后,在消费领域重新组织合作经济的一个试验。有鉴于此,笔者试图运用马克思主义经济学的相关理论,对新型农村合作医疗制度的重新构建问题做一次深入、系统的理论探讨。

基于翻转课堂的高中信息技术分层教学分析

在社会节奏加快的今天,教育和教学也在发生重大变化,学生学习个性的呈现也受到了重视。信息技术课程在全球信息和智能形势下的重要性越来越大,人们也越来越觉得生活和学习与信息技术密不可分。随着社会对公民信息素养要求的提高,人们对信息技术课程的投入越来越大。从起点出发,进行差异化教学,并根据其适用性实现课程标准。现阶段,信息技术对我国各个行业都有着重要的影响,例如,电子工业、商业、教学等都依赖于信息技术。因此,社会对信息技术专业人才的需求正在迅速增长。要有效提高高中信息技术教师的教学效果,应采用创造性教学方法上,翻转课堂教学是一种很好的选择,本文探讨了翻转课堂方法在信息技术课程中的应用效果。