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让写作成为学生的拿手好戏——六上"我的拿手好戏"习作教学片断及赏析
1
作者
潘文彬(执教)
张中良
(
赏析
)
《小学教学设计》
2020年第31期21-24,共4页
片断一:唤醒“拿手好戏”师:我们刚才欣赏了别人的拿手好戏,同学们或许会心生羡慕。其实,如果我们把目光投注到自己的身上,你会发现,在我们身上也有着值得称道、让人羨慕的拿手好戏。有一句话说得好,读!生:十八般武艺.样样是好戏。师:...
片断一:唤醒“拿手好戏”师:我们刚才欣赏了别人的拿手好戏,同学们或许会心生羡慕。其实,如果我们把目光投注到自己的身上,你会发现,在我们身上也有着值得称道、让人羨慕的拿手好戏。有一句话说得好,读!生:十八般武艺.样样是好戏。师:张飞卖肉,演的是一出好戏;关公舞大刀,演的是一出好戏;梅兰芳唱《霸王别姬》,演的是一出好戏。再读这句话。
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关键词
习作教学
《霸王别姬》
十八般武艺
关公
梅兰芳
片断
原文传递
题名
让写作成为学生的拿手好戏——六上"我的拿手好戏"习作教学片断及赏析
1
作者
潘文彬(执教)
张中良
(
赏析
)
机构
江苏省南京市中华中学附属小学
浙江省杭州市桐庐县城南小学
出处
《小学教学设计》
2020年第31期21-24,共4页
文摘
片断一:唤醒“拿手好戏”师:我们刚才欣赏了别人的拿手好戏,同学们或许会心生羡慕。其实,如果我们把目光投注到自己的身上,你会发现,在我们身上也有着值得称道、让人羨慕的拿手好戏。有一句话说得好,读!生:十八般武艺.样样是好戏。师:张飞卖肉,演的是一出好戏;关公舞大刀,演的是一出好戏;梅兰芳唱《霸王别姬》,演的是一出好戏。再读这句话。
关键词
习作教学
《霸王别姬》
十八般武艺
关公
梅兰芳
片断
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让写作成为学生的拿手好戏——六上"我的拿手好戏"习作教学片断及赏析
潘文彬(执教)
张中良
(
赏析
)
《小学教学设计》
2020
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