基于行为财务学视角下的企业财务分析模式优化研究

随着市场经济的快速发展,企业竞争日益加剧,企业的财务分析越来越重要。当前,企业的财务分析主要是基于企业的财务报表数据,对其进行数据分析与处理。此种分析模式比较单一,在内容上也存在一些局限,无法充分地体现出企业真实的经营状态,也无法满足投资者的投资需要。文章从行为财务学的角度出发,在传统财务分析模式的基础上,以行为财务理论为依据,考虑财务分析中的主观和客观因素,进而对企业财务分析模式进行优化。

漆画方向研究生培养与工作室制教学模式研究

在漆画方向研究生的专业教育中构建工作室制教学模式,即以研究生为本,以工作室为依托,加强漆画创作与市场的结合,实现教学与相关行业、企业对接,有利于增强教学内容与研究生就业方向的适应性;使研究生的学习从"静态"接受转为"动态"参与;推动产、学、研的有机结合。高校可通过构建新的专业课程教学体系、探索创新建立公共技能实训室、培育新型"双师型"师资、制订切实可行的管理制度,保障漆画专业"工作室"制教学模式的有效实施,从而实现"学术研究、创作、市场开发三位一体"的研究生培养。

论抽象图形在漆画创作中的价值体现

随着人们审美能力的提高,抽象图形在现代漆画创作中的运用也日益广泛。抽象图形具有造型简洁、内容凝练的艺术特征,具有具象图形无法表达的丰富内容和哲理,正如"言有尽而意无穷"。在形式和内容方面抽象图形具有一定的超越性,给人以无限的遐想。在漆画创作中运用抽象图形,使形式单纯简洁,这体现出一种大胆、崭新的审美趣味,更加符合当代人审美追求。

浅析标志设计的三境界

"信、达、雅"作为文学翻译的三个境界,亦可引入标志设计。对于标志设计,"信"是指信息传递的准确性、易懂性;"达"是指设计具有形式的美感;"雅"是指不仅具有形式美感,而且还要体现出深刻的寓意、意蕴与文化积淀。

“课题制”教学模式在漆画研究生教育中的应用与探究

目前,高校的教育与社会的需求和企业的需求脱节,研究生的学习理念、知识结构和专业技术不能适应市场需要。使漆画创作与研究方向研究生的培养紧跟市场,在漆画教学中实施"课题制"教学模式,在课题研究中使研究生学以致用,以研究促实践,以实践促科研,实现学术研究、创作、市场开发三位一体的教育模式,培养研究生的协作能力、实际操作能力和应变能力,拓宽美术学漆画创作与研究方向研究生就业之路。

浅论喜花剪纸应用于现代婚礼请柬设计的艺术特色

喜花剪纸记载了中国传统婚俗文化,体现了民族气质和民俗风情。将其独特的审美情趣和表现手法应用于现代婚礼请柬设计,为设计增添了空间感、趣味性与简洁美的艺术特色,是植根于传统文化,探索本土化设计的创作理念和设计思路的有效尝试。

过程比结果更重要

我认为,在成为护旗手这件事上,孩子们是否认真对待并为之努力学习,比最终的输赢更为重要。在案例中,孩子们对护旗手的经验更多是停留在“小班、中班时曾参加过护旗”和“观看升旗仪式视频”上,缺乏亲身体验的机会。建议教师在孩子们讨论出护旗手标准后不要急于进入竞选环节,而是给予每个孩子学习的机会,让他们在练习中亲身感受怎样做到“昂首挺胸、步伐有力、摆臂整齐”等,聚焦学习的过程。