含时薛定谔方程的精确解

分析研究了近年来国外学者提出的Ｅｒｍａｋｏｖ系统的基本特征，并以该系统的叠加性原理为理论基础，提出了有别于用经典的近似方法求解含时薛定谔（Ｓｃｈｒ¨ｏｄｉｎｇｅｒ）方程的数理方法及原则技巧。

北京联合大学高职教育招生考试改革的意义及设想

介绍了北京联合大学高等职业教育招生考试改革的方式；分析了改革的意义；并就尚存的问题提出了进一步改革的设想。

科研生产联合体属性的探讨

本文从国外国内方面综述了科研生产联合体产生的背景和形成的原因;运用系统观点对它的属性作了论述,并提出分析属性的三维结构图,数学模型;在总结联合体必备条件的基础上,就科研生产联合体定义问题进行了探讨。

封堵"管涌"材料的应力分析及其数学解析

"管涌"是抗洪抢险中的一大隐患,封堵"管涌"材料的应力分析,是一项重要的应用技术和实际理论问题。根据弹性力学原理,对管涌封堵材料进行应力分析,建立简化条件下的物理模型和形变协调方程,并给出了数学解析过程。

大学物理教材改革的新尝试

大学物理课程体系与教学内容的设计,是高等院校面临的一个重要问题.教学内容与课程体系要适应21世纪科学技术、经济、社会发展的需要,就要从整体人才培养目标出发,优化课程体系,精选经典教学内容,并不断充实反映科学技术和社会发展的最新成果,把体现当代学科发展特征的,多学科间的知识交叉与渗透反映到教学内容中来.同时,要教给学生科学的思维方法,为学生探索新事物、培养创新能力奠定基础.这一系列的教育观念的转变都促使我们不断地探索大学物理应用与创新的新含义及其教材改革的新方法.

德布罗意关系的共律性

描述光的波粒二象性的基本关系式,由德布罗意引伸到实物粒子后,便有了我们所熟知的物质波关系式虽然实物粒子和光都有相似的波粒二象性公式(1)、(2),但它们的波动性和粒子性公式却不可相互套用.以波动性为例,经典理论中波长乘以频率等于波速,对于光子仍然适用:λν=c,但对实物粒子却不适用:λν-c^2/ν≠ν.以粒子性为例,光子的能量和动量可直接换算为:E=cp,但对实物粒子也没有这样的关系,而是:E=c^2p/ν.

流行疾病传播的物理模型

流行疾病的传播具有流行传播速度快、侵害人群面积大的特点。如果从机械传播方式进行分析,流行疾病的传播扩散具有物理学中分子运动理论的某些特征。以流行疾病为研究背景,抽象出基本符合物理学运动规律的机械传播的特性,建立起流行疾病传播的物理模型,对于防控疾病流行,切断传播途径,无疑具有一定的应用价值。

高等学校英语应用能力考试北京高校考试情况分析研究

培养学生实际运用语言的能力是高职高专英语教学的基本目标。高等学校英语应用能力考试是对高职高专院校学生英语应用能力水平进行测试的一项全国性考试。本文以近五年十次高等学校英语应用能力考试北京高校考试数据为基础,分析了北京高校参加该项考试的平均通过率等总体情况,对北京高职高专英语教学改革取得的成绩进行了总结,同时也指出了仍存在的一些不足,最后对此提出了对策建议。

我国科研生产联合体财务管理体系的研究

本文分析了我国科研生产联合体财务管理现状,并根据财务管理体系的特征与职能,提出一种新的科研生产联合体的财务管理模式。

我国科研生产联合体分类模式的研究

目前,我国已有数以万计的各种类型的科研生产联合体。社会上对其称谓亦多达百种,诸如:'紧密型联合体'、'松散型联合体'、'跨行业、跨部门、跨地区的联合体'、'合资型联合体'等等。这种名目纷繁、称谓乱落的状况,反映了当前对科研生产联合体尚未形成规范的分类模式。本文拟就此作一探讨。

旋转球的曲线飞行问题

本文以流体力学为基本理论,分析了旋转球飞行中的受力机制,提出了运动方程和轨道方程,并就弧线形状的判定进行了讨论.

优化北京高职教育专业结构布局的研究

近些年来，随着首都城市功能定位逐渐明确和首都经济快速发展及其对高素质人才的需求变化，北京高职教育专业结构布局优化问题日益突出。本文主要以北京独立设置的高职院校为研究对象，对北京高职教育专业结构布局优化问题进行分析和探讨。

北京高职高专英语应用能力考试分析研究

培养学生实际运用语言的能力是高职高专英语教学的基本目标。高校英语应用能力考试是对高职高专院校学生英语应用能力水平进行测试的一项全国性考试。本文以近5年10次高校英语应用能力考试北京高校考试数据为基础,分析了北京高校参加该项考试的平均通过率等总体情况,对北京高职高专英语教学改革取得的成绩进行了总结,同时也指出了存在的不足并提出了对策建议。