如何培养高中生英语口语交际的良好习惯

一、因材施教，培养学生的自信心 针对学生英语水平参差不齐状况，在教学中，老师首先要做到心中有数，了解学生，熟悉教材。对学生进行严格要求，勤于督促检查，并指导学生掌握正确的学习方法。从培养学生用英语会话能力出发，每节课利用几分钟从师生之间进行英语会话开始，逐步培养学生单独用英语讲一段话。

琉梨好滋味 秋日飨开怀

我园地处京郊古镇一一房山琉璃河,自古就有“京南梨乡”之称。琉璃河特有的京白梨味美汁多,甜中带酸,营养丰富。初秋九月,暑假结束,是重返校园、气候转凉的时间了。爸爸妈妈们,取上几个京白梨,挥动厨刀制作些形美味佳的美食,来帮助宝贝的身心尽快调整,尽快适应幼儿园生活和气候变化吧!