高校图书馆查收查引服务问题与对策研究

在日常查收查引工作中,出现了非官方渠道委托、伪造查收查引证明的现象。通过对84所高校图书馆科技查新站查收查引服务进行调研,分析了该类查收查引现象的原因,并提出查收查引发展方向的思考,包括:探究电商平台+图书馆服务新模式;推广电子签章使用,进一步改进查收查引服务;对查收查引报告进行防伪。

构建高校图书馆版权信息服务体系

文章利用文献调研法、网络调查法,分析了高校图书馆版权信息服务研究现状。基于对国内高校图书馆版权信息服务的调研,依托知识产权信息服务中心的建设,以情报分析人员、版权知识专员和法律顾问为人员构成,建立版权信息服务网站,版权办公室、版权会议室作为空间构成,开展版权素养提升、版权情报分析、全生命周期版权管控和版权成果转化推进等版权信息业务。

“双一流”建设背景下高校图书馆科研服务研究

采用问卷调查的方法,调查高校科研人员的科研行为及对高校图书馆服务的需求,从科研人员的科研合作情况、科研人员涉及的数字学术内容及在科研中使用的数字工具、科研人员对高校图书馆的服务需求与建议等方面进行分析发现,存在科研人员学历越高,与专业馆员合作越少;对使用数字工具的重视程度尚待提高等问题。"双一流"建设背景下高校图书馆开展科研服务应采取重视专业馆员与科研人员的合作,促进科研人员使用数字工具,重视建立跨学科协作式科研空间,加强资源保障并开展科研素养教育等策略。

高校学生慕课认知及学习现状调查与分析

对413位高校学生的慕课认知及学习现状的调查显示：尚有50％多的被调查者未听说过慕课；有82位被凋查者学习过慕课；大一、大二学生和在读硕士研究生为慕课学习的主体；绝大多数慕课学习者学习过1—2门慕课；理学、文学、管理学、工学等学科的慕课较受欢迎；有52位慕课学习者希望高校图书馆提供慕课学习服务。由此，高校图书馆应从重视慕课的宣传、鼓励馆员学习慕课、指导学生选择慕课平台、创造线下学习环境、推介信息素养类慕课等方面开展慕课学习服务。

元胞自动机法在316LN不锈钢晶粒长大过程模拟中的应用

结合晶粒长大过程中的物理基础,采用热激活、曲率驱动和能量耗散机制,引入能量降幅最大判据,建立了描述316LN不锈钢晶粒正常长大的元胞自动机模型,对316LN不锈钢晶粒长大过程进行模拟,模拟结果较准确地反映了晶粒正常长大规律。通过将模拟和试验的晶粒生长指数进行对比,表明在试验温度范围内,该模型可用于预测316LN不锈钢的晶粒尺寸。

“双一流”建设背景下高校图书馆知识产权信息服务探析

利用网络调查法对42所“双一流”高校知识产权信息服务中心建设及知识产权信息服务现状进行调查分析,提出建设和运行高校知识产权信息服务中心的建议,即构建知识产权信息服务专业化团队,创新、重组、开拓知识产权信息业务,打造新型知识产权信息协同阵地,开展区域联盟式知识产权信息服务。

理工农医类大学生课外阅读人文社科类书籍调查研究——基于河北省八所高校问卷调查

采用问卷调查法和直接访谈法调查了河北省8所理工农医类高校大学生课外阅读人文社科类书籍的现状。结果显示,理工农医类大学生在课外阅读过程中存在碎片化阅读,"浅阅读"、功利化阅读和盲目阅读的问题。提出河北省理工农医类高校大学生应将"浅阅读"逐渐转化为"深阅读";应净化社会文化和学校环境,调动大学生自身的阅读积极性;通过设置人文社科类课程指导大学生的课外阅读,使其养成良好的阅读习惯。

我国高校图书馆专利信息导航服务现状调查与分析

基于图书馆门户网站和文献资料,对60所获批国家知识产权信息服务中心的高校图书馆进行专利导航服务情况调查。调查高校图书馆网站专利导航服务的栏目设置、专利导航支持体系、专利导航工作机制、专利导航项目/成果的展示方式四个方面。通过调查发现高校专利导航服务网站建设需要加快及改进、人才队伍需要充实及扩展、信息资源需要整合及优化、工作机制需要建立及完善、项目/成果发布的位置及内容需要确定。提出建设一站式服务专栏、设置专利导航专员岗位、加强信息资源建设、规范专利导航工作程序、构建高校专利导航备案与成果共享系统相关建议。

河北省高校图书馆用户教育现状调查分析——基于河北省11所高校的网络调查

采用网上直接检索法和网络访谈法,调查了河北省11所高校图书馆用户信息教育的现状。提出河北省高校图书馆应加快转变新生入馆教育方式;数据库检索与专题讲座应多渠道宣传;拓展学科馆员服务范畴;将文献检索课作为公共必修课纳入教学计划,并加强文献检索课教师队伍建设。

高校图书馆用户教育工作的探讨

简要论述了高校图书馆用户教育内涵,并指出了高校图书馆用户教育的必要性和重要性。探讨了图书馆用户教育中存在的问题,提出了关于用户教育方面的图书馆网页不规范、国内没有适合高校现状的教育方案及应对策略,着重针对菲埃尔勃兰特方案存在问题提出符合我国高校现状的用户教育方案,以此引起同行的重视和关注。