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奇妙的盐水
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作者 张乃艳() 蔡坤菊(点评) 《今日教育(幼教金刊)》 2018年第11期48-49,共2页
设计意图:《指南》中指出,幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿非常喜欢玩水,他们也喜欢将不同材料放到水中观察物体的沉浮现象,探究水的秘密。此次活动《奇妙的盐水》主旨是让幼... 设计意图:《指南》中指出,幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿非常喜欢玩水,他们也喜欢将不同材料放到水中观察物体的沉浮现象,探究水的秘密。此次活动《奇妙的盐水》主旨是让幼儿在探究过程中体验盐水的浮力,知道盐可以增加水的浮力,让有些沉下去的东西浮起来。 展开更多
关键词 设计意图 盐水 科学活动 科学学 幼儿 事物 浮力
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