我国育婴师行业培训热的冷思考

随着社会的进步和"二胎政策"的开放,0~3岁的早期教育越来越受到家长的重视,育婴师这个行业应运而生,结合吉林省育婴师培训热的现状,文章从对育婴师的定义和内涵、促成育婴师行业兴起的因素,认证和培训现状分析探讨出发,提出正确理解育婴师职业,提高教师专业素质,重视实践训练中实践环节,强化育婴师资格认证工作的科学性和实效性,以期提升育婴师的队伍的整体素质,更好地促进婴幼儿的身心和谐发展。

经济发展方式转变与教育的相互性研究

经济发展方式的转变对深化教育体制改革、调整教育结构层次、转变教育方式方法、促进公平教育和教育资源的均衡发展都产生了重要的影响;同时教育的发展为经济发展方式的转变提供了大量优秀的人才,有效补给了人力资源库,推动了城镇化的良性有序流动。研究经济发展方式转变与教育的相互性,有利于调整教育与经济发展方式转变的不匹配性,以更好发挥教育对于经济发展方式转变的促进作用。

吉林省幼儿性教育问题与策略探索

性教育是幼儿重要的启蒙阶段,也是幼儿获得性别认同、性别稳定性、性别恒常性等概念的重要阶段,是促进幼儿健康和谐发展的重要组成部分,关乎幼儿一生的幸福和发展。幼儿园作为幼儿性教育工作的重要场所,然而却对性教育的必要性,影响性教育的因素、性教育的内容和途径等方面都存在不同的看法和分歧,这不利于幼儿性教育工作的开展,造成诸多问题。本研究分析了吉林省幼儿性教育的现状与问题,并提出了针对性解决策略和途径,以期改善性教育,促进幼儿健康成长。

民办高校学生诚信教育的有效运行机制

通过对民办高校学生诚信教育必要性的分析,窥探诚信教育中的不足,建立民办高校学生诚信教育有效运行机制,利于对号入座,助于完善诚信教育中存在的问题。