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关于欠发达地区水污染防治对策分析——以苏北地区为例 被引量:1
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作者 张义信 《黑龙江科技信息》 2008年第1期112-112,共1页
以水资源、水安全、水环境为主题,以水资源可持续利用、人水和谐发展为目标,包括保障城市供水安全、提高用水效率、处理综合污水、改善水环境等内容,是城市社会经济赖以生存和发展的重要支持条件,是体现城市综合竞争力和现代化水平的重... 以水资源、水安全、水环境为主题,以水资源可持续利用、人水和谐发展为目标,包括保障城市供水安全、提高用水效率、处理综合污水、改善水环境等内容,是城市社会经济赖以生存和发展的重要支持条件,是体现城市综合竞争力和现代化水平的重要标志。由于历史欠帐过多和众多的主客观原因,纵观苏北,水污染仍呈发展趋势。传统的污染物(COD、BOD5)未能控制住,富营养化和有毒化学物质的污染都相继增加,点源污染未有效控制住,非点源污染在一些地区又突出起来。根据水污染防治目标,从战略高度提出要用区域的系统的观点来考虑水污染的防治,需要因地制宜地发展污水处理技术。 展开更多
关键词 欠发达地区 水污染 防治对策
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利用多媒体开展语文兴趣教学 被引量:1
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作者 张义信 《新课程学习》 2010年第5期79-79,共1页
多媒体的兴趣教学体现在以下几个方面:新课的导入,创设意境,设置游戏、激发兴趣,跨越时空、再现情景和加大课堂容量等。但是教师在使用多媒体的同时必须使用得当,真正做到利用多媒体提高课堂教学效率。
关键词 兴趣教学 语文 多媒体手段
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春地膜黄瓜高产有方
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作者 张义信 毕素芬 《蔬菜》 北大核心 1990年第6期10-10,共1页
几年来,我们种植的春季地膜覆盖黄瓜,由于采取综合配套技术,连年亩产超万斤。其措施是: 一、精细整地,施足肥料选用种黄瓜的地块,秋天细耕晒垡,翌春解冻后,每亩施腐熟优质有机肥5~7立方米,捣碎撒匀,豆饼70~100公斤(忌用生棉籽饼),过... 几年来,我们种植的春季地膜覆盖黄瓜,由于采取综合配套技术,连年亩产超万斤。其措施是: 一、精细整地,施足肥料选用种黄瓜的地块,秋天细耕晒垡,翌春解冻后,每亩施腐熟优质有机肥5~7立方米,捣碎撒匀,豆饼70~100公斤(忌用生棉籽饼),过磷酸钙75公斤,尿素30~35公斤,然后翻耕再串耕,使土壤和肥料充分搅拌均匀,多次耙盖使土壤细碎,无坷垃。起垄作畦,如用90~100厘米宽的膜,垄宽80~90厘米,垄间距25厘米,垄高6~7厘米,用铁耙耙平,呈半圆形。待播种前5天灌足水浸透垄。 展开更多
关键词 黄瓜 高产 地膜覆盖 栽培
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锅巴鸭舌
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作者 张义信 《四川烹饪》 2004年第7期42-42,共1页
关键词 锅巴鸭舌 菜肴 菜谱 制法 鸭舌 牛角尖椒
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浅谈审批窗口在县域经济发展中的优势作用——以灌云县行政审批中心环保窗口为例
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作者 张义信 《商情》 2007年第12期13-13,共1页
围绕"项目第一""审批就是服务"的理念,灌云县环保局坚持服务项目与服务发展相统一。禀承"服务最优、审批最简、门槛最低、信用最高、安全最好"的原则,抽调责任心强、服务意识浓、业务知识精的同志进入县... 围绕"项目第一""审批就是服务"的理念,灌云县环保局坚持服务项目与服务发展相统一。禀承"服务最优、审批最简、门槛最低、信用最高、安全最好"的原则,抽调责任心强、服务意识浓、业务知识精的同志进入县行政服务中心,保证环保局所有审批项目都能在环保窗口得到"一站式"办理。立足"多策并举服务项目,全力以赴维护发展",为灌云县域经济的发展做出了应有的贡献。 展开更多
关键词 县域经济 环保 项目审批
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新派川菜 鱼肴四款
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作者 朱万成 张义信 唐华兴 《烹调知识》 1998年第11期8-9,共2页
泡菜鱼卷 味型:咸鲜味 烹制方法:卷、腌、裹、蒸、煮、灌汁 特点:质地柔嫩,味咸鲜略带酸微辣,味浓郁醇香,汤清,卷形美观,大小均匀,造型自然,是腥酒、开胃之佳品。 用料:鲜净鲩鱼肉500克,老泡菜120克,水发牛肝菌50克,金针菇50克,熟火腿... 泡菜鱼卷 味型:咸鲜味 烹制方法:卷、腌、裹、蒸、煮、灌汁 特点:质地柔嫩,味咸鲜略带酸微辣,味浓郁醇香,汤清,卷形美观,大小均匀,造型自然,是腥酒、开胃之佳品。 用料:鲜净鲩鱼肉500克,老泡菜120克,水发牛肝菌50克,金针菇50克,熟火腿丝50克,泡辣椒15克。 展开更多
关键词 川菜 菜肴 菜谱 制法
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小学语文作文教学方法创新分析 被引量:1
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作者 张义信 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2019年第36期153-154,共2页
作文一直是小学语文的重点和难点,小学生刚接触作文,缺乏对写作的正确认识,导致作文内容混乱没有条理。如果老师教学方式单一,小学生则失去写作的兴趣与热情,出现写作套路化,模板化,从而无法打好写作基础。在新型教育体系下,老师需要创... 作文一直是小学语文的重点和难点,小学生刚接触作文,缺乏对写作的正确认识,导致作文内容混乱没有条理。如果老师教学方式单一,小学生则失去写作的兴趣与热情,出现写作套路化,模板化,从而无法打好写作基础。在新型教育体系下,老师需要创新语文教学方法,吸引学生写作兴趣,提高学生写作水平。本文就将针对作文方法如何创新进行分析和探讨。 展开更多
关键词 小学语文 教学方法 创新
原文传递
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