儒家德育思想对我国学校德育工作的启示

中国儒家道德教育思想与中华民族文明进步息息相通,其基本特征具有普遍的适用性。儒家道德思想的积极方面有助于坚持当前学校德育的首要地位,对学校德育的目标、内容、方法及学生的自学和教师队伍的建设也有重要意义。

儒家德育思想对我国学校德育工作的启示

中国儒家道德教育思想与中华民族文明进步息息相通,儒家道德思想的积极方面有助于当前学校德育教育,在学校德育的目标、内容、方法及学生的自学和教师队伍的建设也有其重要的意义。

如何让市郊学生“说”英语

英语口头表达能力的训练是小学英语教学的一项重要内容,而市郊小学,由于环境的特殊,此训练显得尤为重要。本文试图从如何创设"说"的语境,提高"说"的兴趣、课内师生互动、课外加强督导等四个方面,探讨让孩子多说多练,提高英语的口头表达能力的方法和途径。