浅析商品化权及其侵权责任

传统民法是以人格和财产为中心构建的二元权利体系,但随着近代以来"民法商法化"和"商法民法化"趋势的不断深入,人格权的主体范围不断扩张,客体日趋复杂化和多样化,传统的两分法已难以适应实践发展的需要。笔者通过分析二元权利体系的困境与突破,欲从人格权商品化的理论中寻找出路,为人格权的发展研究贡献自己的微薄力量。

浅析破产性赔偿处罚对食品安全的意义

我国《食品安全法》惩罚性赔偿的规定实现了对以往补偿性民事赔偿责任模式的突破,在立法价值取向方面具有进步意义。但面对频频发生的食品安全事故,十倍或更多"量化"赔偿金的处罚力度仍不足以阻遏不法行为的发生,构建"破产性赔偿"制度是解决当前食品安全困境的路径选择。

河南省信息进村入户综合服务平台需求分析

工欲善其事,必先利其器。农业信息化是农业现代化的制高点。大力发展农业农村信息化,将信息化技术更广泛地应用于农业生产、农村建设、农民生活,是加快推进农业现代化、全面建成小康社会的迫切需求。为推动我国农业农村信息化发展,农业部颁布了《关于全面推进信息进村入户工程的实施意见》),全面实施推进信息进村入户工程。2017年12月北京农信通科技有限责任公司中标河南省信息进村入户工程整省推进示范项目,目前已经超额完成了益农信息社建设任务,系统培训了村级信息员,完成了省级综合信息服务平台建设、开通上线和全省益农信息社基础数据上传,实现了与省网上政务服务平台的融合对接。

河南省信息进村入户综合服务平台效果关键影响因素分析

针对河南省信息进村入户综合服务平台应用效果进行评价分析,通过对河南省18个地市、105个县区的用户进行问卷调研,对平台的应用效果进行了定量分析。从信息质量、平台质量、服务质量、平台安全性、平台柔性5个维度,构建了平台满意度评价指标体系,并建立了二分类Logistic回归模型,揭示平台效果满意度的关键影响因素。评价结果表明,用户特征和平台柔性对平台满意度的影响都不显著,而信息准确度、信息丰富性、信息标准化程度、界面友好度、页面反应速度、菜单设计科学性、服务专业化和用户信息安全对平台效果满意度的影响显著。

初探如何培养小学生的语文实践能力

语文是实践性很强的课程，应注重培养学生的语文实践能力。这就明确了语文实践能力重要性，所以我在备课和教学中，力求注重培养学生的语文实践能力。语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因此，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。