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传统文化与现代传媒的结合:文化类综艺节目的传播价值与创新路径
被引量:
12
1
作者
张亦冉
杨萍(指导)
《汉字文化》
2020年第15期179-181,共3页
党的十八大以来,随着“文化自信”理念的不断深入,越来越多文化类综艺节目的涌现标志着传统文化与现代传媒的成功结合。文化类综艺以深厚的文化底蕴与真挚情感,让观众品味到中国传统文化之美的同时也窥见了中国综艺节目的潜力与希望。...
党的十八大以来,随着“文化自信”理念的不断深入,越来越多文化类综艺节目的涌现标志着传统文化与现代传媒的成功结合。文化类综艺以深厚的文化底蕴与真挚情感,让观众品味到中国传统文化之美的同时也窥见了中国综艺节目的潜力与希望。本文结合当下大热的文化类综艺节目,从发展历程和价值意义两方面介绍了文化类综艺节目的现状,然后针对不足之处提出了一些建议,希望文化类综艺节目能够得到有效的创新和完善。
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关键词
文化
综艺
节目
传媒
原文传递
“互联网+”视域下高校大学语文教育的现状及创新路径
被引量:
3
2
作者
张亦冉
《汉字文化》
2021年第14期29-30,共2页
大学语文教育作为高校文化素质教育系统的重要组成部分,潜移默化地影响着学生的道德修养与审美情操。当前我国高校大学语文教育面临着教学模式单一、传统媒介吸引力不足和不受重视等困境。"互联网+"背景下,现代信息技术的飞...
大学语文教育作为高校文化素质教育系统的重要组成部分,潜移默化地影响着学生的道德修养与审美情操。当前我国高校大学语文教育面临着教学模式单一、传统媒介吸引力不足和不受重视等困境。"互联网+"背景下,现代信息技术的飞速发展为改善这些困境从而实现高校大学语文教育方法创新发展提供了机遇。从分析"互联网+"背景下高校大学语文教育的现状以探寻教育方法创新发展的具体路径,具有现实而深远的意义。
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关键词
“互联网+”
大学语文教育
现状
改进措施
原文传递
浅析文化类节目的语言艺术之美——以《朗读者》为例
被引量:
2
3
作者
张亦冉
《汉字文化》
2021年第15期24-25,共2页
在各类综艺节目充斥荧屏的信息爆炸时代,《朗读者》秉持着"将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合"的宗旨,用朗读的形式带领观众重拾精神世界的宽广与深邃。其以高而不冷的文化格调、温暖厚重的人文情怀、别具一格的语言...
在各类综艺节目充斥荧屏的信息爆炸时代,《朗读者》秉持着"将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合"的宗旨,用朗读的形式带领观众重拾精神世界的宽广与深邃。其以高而不冷的文化格调、温暖厚重的人文情怀、别具一格的语言特色,在众多喧嚣的娱乐综艺节目中独树一帜。它是文化类综艺节目模式创新的成功范本,使高雅文化与大众娱乐相互碰撞,引发了人们对传统文化的集体回望,真正做到了雅俗共赏。
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关键词
文化类电视节目
朗读者
语言艺术
审美文化
原文传递
浅析现当代文学的情感价值及审美表达——以《我与地坛》为例
4
作者
张亦冉
《汉字文化》
2021年第16期132-133,共2页
现当代文学兼具工具性和人文性的特点,"文以载道"中的"道"就包含了文学的教育功能。作为语言艺术,文学对思想道德、心理素质、审美情趣的培养有着重要作用,有利于人性的改造与净化。《我与地坛》是一篇融抒情、叙...
现当代文学兼具工具性和人文性的特点,"文以载道"中的"道"就包含了文学的教育功能。作为语言艺术,文学对思想道德、心理素质、审美情趣的培养有着重要作用,有利于人性的改造与净化。《我与地坛》是一篇融抒情、叙事、哲理为一体的散文,由作者在地坛的所见、所思、所感展开脉络,生存和死亡、苦难与信仰等人生命题在其中得到一一解读,抒写了作者对生命的独特体验,亦感染着无数身在迷途之人反躬自省。
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关键词
史铁生
《我与地坛》
中国现当代文学
审美
情感
原文传递
题名
传统文化与现代传媒的结合:文化类综艺节目的传播价值与创新路径
被引量:
12
1
作者
张亦冉
杨萍(指导)
机构
南京林业大学马克思主义学院
不详
出处
《汉字文化》
2020年第15期179-181,共3页
基金
南京林业大学大学生实践创新训练项目“‘异步审理’模式对传统民事证据制度的挑战和影响”(编号:2020NFUSPITP0258)的研究成果。
文摘
党的十八大以来,随着“文化自信”理念的不断深入,越来越多文化类综艺节目的涌现标志着传统文化与现代传媒的成功结合。文化类综艺以深厚的文化底蕴与真挚情感,让观众品味到中国传统文化之美的同时也窥见了中国综艺节目的潜力与希望。本文结合当下大热的文化类综艺节目,从发展历程和价值意义两方面介绍了文化类综艺节目的现状,然后针对不足之处提出了一些建议,希望文化类综艺节目能够得到有效的创新和完善。
关键词
文化
综艺
节目
传媒
分类号
G222 [文化科学]
原文传递
题名
“互联网+”视域下高校大学语文教育的现状及创新路径
被引量:
3
2
作者
张亦冉
机构
南京林业大学马克思主义学院
出处
《汉字文化》
2021年第14期29-30,共2页
文摘
大学语文教育作为高校文化素质教育系统的重要组成部分,潜移默化地影响着学生的道德修养与审美情操。当前我国高校大学语文教育面临着教学模式单一、传统媒介吸引力不足和不受重视等困境。"互联网+"背景下,现代信息技术的飞速发展为改善这些困境从而实现高校大学语文教育方法创新发展提供了机遇。从分析"互联网+"背景下高校大学语文教育的现状以探寻教育方法创新发展的具体路径,具有现实而深远的意义。
关键词
“互联网+”
大学语文教育
现状
改进措施
分类号
H193 [语言文字—汉语]
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
浅析文化类节目的语言艺术之美——以《朗读者》为例
被引量:
2
3
作者
张亦冉
机构
南京林业大学马克思主义学院
出处
《汉字文化》
2021年第15期24-25,共2页
文摘
在各类综艺节目充斥荧屏的信息爆炸时代,《朗读者》秉持着"将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合"的宗旨,用朗读的形式带领观众重拾精神世界的宽广与深邃。其以高而不冷的文化格调、温暖厚重的人文情怀、别具一格的语言特色,在众多喧嚣的娱乐综艺节目中独树一帜。它是文化类综艺节目模式创新的成功范本,使高雅文化与大众娱乐相互碰撞,引发了人们对传统文化的集体回望,真正做到了雅俗共赏。
关键词
文化类电视节目
朗读者
语言艺术
审美文化
分类号
G222 [文化科学]
原文传递
题名
浅析现当代文学的情感价值及审美表达——以《我与地坛》为例
4
作者
张亦冉
机构
南京林业大学马克思主义学院
出处
《汉字文化》
2021年第16期132-133,共2页
文摘
现当代文学兼具工具性和人文性的特点,"文以载道"中的"道"就包含了文学的教育功能。作为语言艺术,文学对思想道德、心理素质、审美情趣的培养有着重要作用,有利于人性的改造与净化。《我与地坛》是一篇融抒情、叙事、哲理为一体的散文,由作者在地坛的所见、所思、所感展开脉络,生存和死亡、苦难与信仰等人生命题在其中得到一一解读,抒写了作者对生命的独特体验,亦感染着无数身在迷途之人反躬自省。
关键词
史铁生
《我与地坛》
中国现当代文学
审美
情感
分类号
I207.6 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
传统文化与现代传媒的结合:文化类综艺节目的传播价值与创新路径
张亦冉
杨萍(指导)
《汉字文化》
2020
12
原文传递
2
“互联网+”视域下高校大学语文教育的现状及创新路径
张亦冉
《汉字文化》
2021
3
原文传递
3
浅析文化类节目的语言艺术之美——以《朗读者》为例
张亦冉
《汉字文化》
2021
2
原文传递
4
浅析现当代文学的情感价值及审美表达——以《我与地坛》为例
张亦冉
《汉字文化》
2021
0
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