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题名黄淮海夏玉米籽粒机收适宜光温指标研究
被引量:16
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作者
李树岩
任丽伟
刘天学
张亿博
张明珠
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机构
中国气象局.河南省农业气象保障与应用技术重点实验室/河南省气象科学研究所
鹤壁市气象局
河南农业大学
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出处
《中国生态农业学报》
CSCD
北大核心
2018年第8期1149-1158,共10页
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基金
中国气象局.河南省农业气象保障与应用技术重点开放实验室开放研究基金项目(AMF201502)
国家重点研发计划(2017YFD0301101)资助~~
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文摘
机械粒收技术是现代玉米生产的关键技术,籽粒机收率低已成为黄淮海夏玉米全程机械化生产的主要限制因素。籽粒含水量是决定能否机械粒收的关键指标,但直接测定籽粒含水量工作量繁重,取样误差因素多,破坏性大。利用生理成熟后籽粒脱水速率与光温条件的拟合关系,通过建立不同品种达到机收标准所需光温指标来反推籽粒含水量,间接实现对籽粒含水量的动态监测,指导适时机收,可克服上述缺点,为促进夏玉米机械粒收技术发展,指导农业生产发挥重要作用。本研究选择24个鹤壁主要种植玉米品种为供试材料,采取统一授粉,每隔3 d连续测定籽粒含水量变化。利用播种至收获期积温和乳熟至收获期日照时数与不同时期籽粒含水量进行回归分析,建立各品种拟合方程,以籽粒含水量达到28%为适宜机收的阈值,推算相应的光温指标。研究结果表明,除‘新单38’外,籽粒含水量均表现为果穗上部<果穗中部<果穗下部,‘先玉335’、‘登海701’、‘德单5号’和‘新单61’果穗上中下各部分的籽粒含水量差别较大。各品种达到适宜机收标准时所需播种到收获期积温在2 941~3 147℃·d范围内变化,所需乳熟至收获期日照时数为179~235 h。将各品种光温指标分别排序,光照和积温确定的品种位次较一致。经检验各品种达到机收标准的光温指标与收获期籽粒含水量呈极显著正相关,表明研究建立的光温指标能准确反映各品种籽粒含水量的变化,可用来指导机收。根据各品种光温指标大小,‘新单65’、‘新单68’、‘登海618’、‘新单38’、‘隆平206’、‘登海3号’、‘先玉335’和‘新单80’等品种达到机收标准所需的光温条件较少,更适宜籽粒机收;‘豫禾988’、‘郑单958’、‘登海662’、‘登海518’、‘新单66’、‘登海605’、‘德单5号’和‘益丰29’,成熟后脱水较慢,相对而言较不适宜籽粒机收。
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关键词
黄淮海
夏玉米
籽粒机收
籽粒含水量
光温指标
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Keywords
Huang-Huai-Hai Plain
Summer maize
Mechanical grain harvest
Grain moisture content
Sunshine and temperature indexes
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分类号
S372
[农业科学—农产品加工]
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题名冬小麦趋势产量与气象产量分离方法对比分析
被引量:17
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作者
魏庆伟
石俊峰
张亿博
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机构
中国气象局·河南省农业气象保障与应用技术重点开放实验室
鹤壁市气象局
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出处
《山东农业科学》
2019年第8期127-132,共6页
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基金
中国气象局·河南省农业气象保障与应用技术重点开放实验室应用技术研究基金项目(KM201929)
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文摘
为探寻准确高效分离冬小麦趋势产量与气象产量的方法,利用河南省浚县1986—2018年冬小麦单产数据,分别采用HP滤波法、Logistic拟合法、滑动平均法和综合平均趋势法拟合其趋势产量,计算对应的气象产量,并对所得结果进行对比分析。结果表明:综合平均趋势法分离的趋势产量与实产变化趋势最为吻合,气象产量波动幅度准确反映了实产变化特点,是分离冬小麦趋势产量与气象产量最准确的方法。11a滑动平均法及HP滤波法操作简单,且拟合结果能较准确地体现气候变化对粮食产量变化的影响,是较为实用的方法。Logistic拟合法得到的趋势产量增产速率呈逐步减小趋势;5a滑动平均法得到的气象产量波动幅度较小,夸大了社会生产力发展对小麦增产的作用,部分程度忽略了气候变化对小麦产量的影响。这两者所得结果均在某种程度上与客观事实不符,不适合该地区冬小麦趋势产量与气象产量的分离。
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关键词
冬小麦
趋势产量
气象产量
HP滤波
Logistic拟合
滑动平均
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Keywords
Winter wheat
Trend yield
Meteorological yield
HP filter
Logistic fitting
Moving average
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分类号
S512.11
[农业科学—作物学]
S11
[农业科学—农业基础科学]
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题名农作物叶面积指数测量方法
被引量:2
- 3
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作者
张亿博
申健
李浩宁
任丽伟
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机构
河南省鹤壁市气象局
河南省滑县气象局
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出处
《南方农业》
2019年第12期139-141,共3页
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文摘
农作物叶面积指数(LAI)是反映作物长势的一个重要参数,准确快速地估算农作物LAI对及时掌握农作物生长状态并估算产量有重要意义。本次研究以江苏省东台市水稻产区为研究区,应用多种LAI测量仪获得水稻各个生长期的LAI数据,通过平滑处理为衡量指标,得出水稻生长前期最佳LAI测量仪器是LAI-2200(5R),中后期最佳仪器是TRAC,同时分析了各仪器测量精度差异的原因。本研究可促进水稻叶面积指数的准确快速测量,也可为同类作物叶面积指数测量提供参考。
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关键词
水稻
叶面积指数
测量仪器
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分类号
TP79
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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题名黄淮海夏玉米生长季气候资源时空分布特征分析
被引量:1
- 4
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作者
申健
张亿博
魏庆伟
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机构
鹤壁市气象局
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出处
《河南科技》
2019年第14期155-158,共4页
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文摘
利用GIS技术对黄淮海地区202个气象站点自1970—2013年的气温、光照及降水等气象要素和地理数据进行处理,分析了夏玉米生长季内该区域的气候资源时空分布特征。结果表明,区域内热量资源分布在1 800~2 800℃,并有逐步上升趋势,整体上呈现南高北低的基本空间格局;光照条件由北到南逐步递减,平均日照时数在500~900h,但累积光照时数下降明显;降水资源总体较为稳定,平均降雨量位于260~580mm,但年际变化和区域分布差异较大。
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关键词
气候资源
GIS
时空分布
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Keywords
climate resources
GIS
spatial-temporal distribution
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分类号
S513
[农业科学—作物学]
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题名基层气象部门政府采购内部控制研究
- 5
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作者
王敏
潘翔
赵洁
张亿博
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机构
河南省鹤壁市气象局
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》
2021年第12期181-184,共4页
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文摘
政府采购作为《行政事业单位内部控制规范》规定的六大业务之一,是行政事业单位开展日常工作的重要保障,也是公共财政支出的重要方式。随着我国公共产品和公共服务的社会需求量日益增加,政府采购在行政事业单位中的地位越来越重要。然而,目前我国基层气象部门的政府采购内部控制工作仍然存在各种各样的问题,这极大地破坏了政府采购的公开、公正、公平性,也导致财政资金难以有效利用,损害了国家和社会公众的利益。本文以基层气象部门的政府采购工作为研究对象,对基层气象部门政府采购内部控制工作中存在的问题进行研究和分析,并对基层气象部门政府采购工作中存在的问题提出相应解决对策,着力研究完善基层气象部门政府采购内部控制体系,包括设计基层气象部门政府采购内部控制流程;建立较为完备的内部控制管理体系;细化基层气象部门政府采购流程各环节工作要求和执行标准;设立与规范基层气象部门政府采购重要突出环节;健全基层气象部门政府采购事项内部决策机制。进一步规范基层气象部门在政府采购活动中内部权力运行,严防廉政风险,控制法律风险,强化内部流程控制,促进政府采购提质增效。
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关键词
基层气象部门
政府采购
内部控制
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分类号
P4
[天文地球—大气科学及气象学]
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题名新时代高校中外合作办学中的学生党建工作探析
被引量:1
- 6
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作者
张亿博
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机构
郑州师范学院国际教育学院
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出处
《郑州师范教育》
2023年第3期84-88,共5页
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文摘
随着高校中外合作办学的规模和影响力不断扩大,自然提出了提质增效的新要求。目前,部分高校中外合作办学中的党建工作还存在一些值得重视的问题,如个别的党组织机构还不够健全,对学生特别是对学生党员的思想政治教育还不够扎实等。通过分析中外合作办学中的学生特点,结合高校学生思想政治工作特点与规律,从加强高校中外合作办学中学生党建工作、增强基层党组织的凝聚力与战斗力等方面提出建议,可以为高校中外合作办学中的学生党建工作明确重点、指明工作方向,更好地落实立德树人根本任务。
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关键词
中外合作办学
学生党建
思想政治教育
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Keywords
sino-foreign cooperative education
Party construction among students
ideological and political education
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名论生态型教师教育:本质、特征与功能
被引量:2
- 7
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作者
张亿博
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机构
郑州师范学院国际教育学院
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出处
《郑州师范教育》
2022年第3期29-33,共5页
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文摘
把生态学原理和方法运用到教师教育研究中,对新时代教师教育改革与发展具有重要的方法论意义。教师教育是一个生态系统,它由人、环境、教育事件等要素组成。与自然生态相比,教师教育符合自然生态的一般特征,也有其自身的特殊性。教师教育生态主体与其环境之间、主体与主体之间发生着各种各样的联系,使教师教育形成一个面向生存和生活世界的有机整体。生态型教师教育更是一个基于生态哲学的开放式教育体系,具有时代性、主体性、时空延展性和多样性等特征,通过人才培养活动,发挥着个体的生存与价值提升、社会的支持与规范引领、教育的传承与学术拓展等生态功能。
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关键词
教师教育
生态
本质
特征
功能
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Keywords
teacher education
ecology
essence
characteristics
function
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分类号
G650
[文化科学—教育学]
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