论小学数学解决问题的教学

一、培养小学生解决问题能力的方式 1．夯实基础知识的传输。培养小学生解决问题能力的基础是在教学与实践中积极强调基础知识的传输。特别是提及数学解决问题能力，更是要在掌握基础知识的前提下，根据需要解决的问题的情境调用需要的知识，并通过学生的分析能力来使数学问题得以解决。换言之，一个小学生其掌握的数学基础知识的多少将直接影响到其解决问题能力的培养。因此，夯实数学基础知识的传输，让学生把“底”打好至关重要。

数字故事在小学数学教学中的应用

小学阶段的学生开始接触基本的知识训练,这一时期最主要的教学目标是培养学生的学习兴趣与学习习惯。教师要根据小学生的思维特点开展教学工作,比如在课堂中引入数字故事的教学方式。大量课堂实践证明,简单的数字故事能够有效吸引学生的学习兴趣,对课堂教学的顺利开展具有着积极的促进作用。一、数字故事在小学数学教学中的作用数字故事主要是利用叙事的手段,通过多媒体等各种载体表现故事情节。目前,