核心素养背景下小学生数学语言表达能力培养探究

在核心素养背景下,小学生数学语言表达能力的培养成为数学教学的重要任务。数学语言表达能力不仅是学生数学素养的直接体现,也是其逻辑思维和问题解决能力的基础。本文通过科学的教学策略,如创设教学情境、加强师生互动、引导数学阅读及开展实践活动等,以促进学生数学语言表达能力的有效提升。研究强调,教师应注重言传身教,规范自身语言表达,同时利用多样化教学手段,激发学生学习兴趣,培养其数学思维和表达能力,为小学生的全面发展奠定坚实基础。

在经济环境改变和用户需求变化情况下资产负债表的完善补充

会计作为经济社会的产物必然会随经济环境的改变和用户需求的变化而发展,而作为会计信息的主要报送形式之一的资产负债表也要适应这种趋势而对其项目进行完善补充。本文分层次对其中的几个项目进行探讨论述。

核心素养视角下的高中英语教学策略探究

随着新课改不断深入,在我国高中英语教学中,英语教师积极追求教学模式的创新,让学生的英语学科素养得到极大的提升.英语核心素养是指教师在教学过程中,除了培养学生自身的学科基础素养和能力外,还要拓展学生的综合素养,这其中包括学生的语言能力、写作能力、表达能力以及阅读能力.本文从核心素养融入高中英语写作教学的重要意义的角度出发,结合笔者的教学实践,对于核心素养视角下的高中英语写作教学做出了一些探索实践,望广大业界同仁加以斧正.

小学数学3分钟运算能力培养初探

如何培养运算能力,是广大小学数学教育工作者的一个梦.我结合本县民族聚居、留守儿童较多的实际情况,在不同乡镇学校,不同学段,不同班级,从学情摸底调查、班级小组建设、常规训练、综合评价四个环节,在每节数学常态课中开展“小学数学课前3分钟运算能力培养初探”的实践研究.

民营上市公司绩效影响因素分析

一、引言 民营企业在我国的发展时间不是很长,然而其对我国的经济发展却作出了极大的贡献,据统计资料显示,我们对民营企业的投资占我们总投资的35％,而其对我国GDP增长的贡献率却高达60％,其中的原因是什么呢？