住院老年期精神分裂症患者日常生活能力对衰弱的影响:营养状况的中介效应

目的:了解老年期精神分裂症患者衰弱状况,并探讨日常生活能力与衰弱的关系以及营养状况的中介效应。方法:采用便利抽样法,纳入2021年1月至8月北京市某三级甲等精神卫生专科医院191例老年期精神分裂症患者为研究对象,采用一般情况调查表、Frail指数量表、Barthel指数量表、简易营养状态评估表(MNA)进行调查。结果:191例老年期精神分裂症住院患者日常生活能力得分(70.34±16.66)分,衰弱水平得分(2.48±1.79)分,营养水平得分(8.68±4.13)分。老年期精神分裂症住院患者衰弱水平与日常生活能力和营养水平之间呈两两显著负相关(P<0.01)。老年期精神分裂症住院患者营养水平在衰弱和日常生活能力之间的中介作用显著。结论:日常生活能力及营养水平均与衰弱相关,营养水平是老年期精神分裂症症患者日常生活能力与衰弱的中介变量。

基于自我效能理论指导下的护理干预对乙型肝炎肝硬化病人自我效能、心理应激及希望水平的影响

目的:探讨乙型肝炎肝硬化病人应用基于自我效能理论指导下的护理干预的临床效果及对其自我效能、心理应激及希望水平的影响。方法:选取2019年10月—2022年10月医院收治的200例乙型肝炎肝硬化病人作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组、观察组。对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上实施基于自我效能理论指导下的护理,两组病人均干预至出院。比较两组病人干预前后的压力应对能力、自我效能、心理应激、希望水平、生活质量及干预后的护理满意度。结果:干预后两组病人压力应对能力、自我效能、希望水平、生活质量评分均升高,且观察组高于对照组(P<0.05);干预后两组病人汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分均降低,观察组低于对照组(P<0.05);干预后观察组病人护理满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论:对乙型肝炎肝硬化病人实施基于自我效能理论指导下的护理干预可有效提升病人的压力应对能力,提高其自我效能水平和希望水平,减轻心理应激反应,改善整体生活质量,具有较高的护理满意度。

肝硬化病人医院感染现状及影响因素

目的:调查肝硬化病人医院感染现状及其影响因素。方法:回顾性选取2020年1月—2022年12月我院收治的260例肝硬化病人为研究对象,根据病人住院期间是否发生感染分为感染组(n=77)和未感染组(n=183)。收集一般资料及感染部位、病原菌种类及分布信息,采用多因素Logistic回归分析法分析肝硬化病人发生医院感染的危险因素。结果:共77例肝硬化病人发生医院感染(29.62%),其中呼吸道感染占比最多,病原菌为82株,以革兰阴性菌为主。年龄≥65岁、Child-Pugh分级C级、侵入性操作、血清清蛋白≤30 g/L、无预防性使用抗菌药物、腹腔积液、消化道出血是肝硬化病人发生医院感染的独立危险因素(OR值分别为3.367,2.286,2.804,2.366,2.614,3.149,2.517,均P<0.05)。结论:肝硬化病人医院感染发生率较高,其中呼吸道占比最高,病原菌以革兰阴性菌为主。年龄≥65岁、Child-Pugh分级C级、侵入性操作、血清清蛋白≤30 g/L、无预防性使用抗菌药物、腹腔积液、消化道出血是肝硬化病人发生医院感染的危险因素,临床可据此给予病人针对性治疗及干预,以降低肝硬化病人医院感染发生风险。

酒石酸布托啡诺超前镇痛用于甲状腺手术的临床观察

目的评价酒石酸布托啡诺超前镇痛对罗哌卡因颈丛神经阻滞效果的影响。方法选择40例拟行甲状腺手术的患者,ASAⅠ-Ⅱ级。随机分为2组(n=20),每组均用0.375%罗哌卡因35ml作颈丛神经阻滞,各组局麻药均不加肾上腺素。A组:对照组,颈丛神经阻滞前5min静脉推注氟芬合剂2ml;B组:实验组,颈丛神经阻滞前5min静脉推注布托啡诺1mg。术中和术后2、4、8、12、24h对麻醉质量进行评价,记录麻醉起效时间、麻醉维持时间、手术时间、围手术期各时间点的疼痛评分[疼痛程度采用"视觉模拟评分法"(VAS)评定]、不良反应发生率。结果麻醉维持时间A组明显短于B组(P<0.01)。术后2、4、8、12、24h疼痛评分(VAS),A组高于B组(P<0.01)。结论布托啡诺超前镇痛效果明显,能够增强罗哌卡因颈丛神经阻滞效果,延长术后镇痛时间,不良反应发生率低,值得临床采用。

影响精神分裂症病人健康教育的因素探讨

目的探讨精神分裂症病人健康教育的影响因素。方法采用阴性症状评定量表 (SANS)和自行设计的健康教育调查问卷 ,对 2 36例住院精神分裂症病人进行评定调查。结果两组患者在SANS总分及各因子上均存在显著性差异 ,P <0 0 5 ,而在文化程度上无显著性差异。

语料库检索分析在文学批评领域中的应用——以海明威《永别了,武器》为例

本文尝试把语料库检索分析方法应用于文学批评领域,旨在探讨语料库检索软件在揭示文学作品中显性和隐性意义方面的应用和作用。本文选取海明威的小说《永别了,武器》作为文本分析例案,进行数据提取,从主题意义、文体风格、语言特色、人称视角和象征意义诸方面对小说进行分析。最终得出,通过分析单项或多项语言特征的出现频率、分布规律和语境特征,可以归纳出作品整体的文学色彩和写作风格。

“任务型”商务英语教学法应用探讨——一次成功的商务英语教学活动

商务英语因用途特殊性、实用性等特点,要求教师在其教学活动中应该主动走出老师满堂灌、学生被动听的恶性循环。本文通过将“任务型”教学法运用在实际商务英语教学中,让同学们在“互动”中学习语言、在“实践”中培养技能,在体验中学会思考,在讨论中不断创新。另外,通过小组活动、分组讨论、角色扮演、场景模拟和口头报告等多种方法的灵活运用进一步升华了教学效果,带动了学生们的学习兴趣。

美国当代英语语料库(COCA)在词汇教学中的应用价值

本研究介绍了美国当代英语语料库(COCA)在英语词汇教学中的利用价值:充实单词语义,建立图式;学习单词搭配,归纳语义偏好;培养学生语体意识,学会恰当使用单词;发现单词的同义词近义词;真实语料和语境中习得词汇,培养观察归纳思维能力。COCA对于学生进行英语词汇网络自主学习是很有价值的语料库资源和工具。

博客在大学英语教学中的应用

本文通过自己在大学英语教学过程中将博客(Blog)应用于英语教学的经历,讲述了博客在英语教学中发挥的各项作用。包括:课堂教学评价、补充课堂内容、提供丰富资源、发布通知宣传、提高教学反思、沟通师生情感、加强协作学习等。

行为训练降低精神分裂症患者意外事件的发生

目的 探讨行为训练降低精神分裂症患者意外事件发生的效果。方法 选择符合CCMD - 3诊断标准的精神分裂症患者 15 2例为研究组 ,14 9例为对照组。研究组患者在常规护理的基础上制定详细的行为训练计划并实施。对照组未做系统的行为训练活动安排。结果 研究组精神分裂症患者在住院期间意外事件的发生较对照组有明显的减少 (P<0 .0 1)。

博客在大学英语教学中的功能——“一米阳光”博客介绍

博客在教学中发挥了越来越重要的作用。本研究通过介绍英语博客"一米阳光"相关栏目以及其在教学中的实际使用情况,阐述博客在大学英语教学中的功能。

语料库调查《新标准大学英语》中国文化内容

中国文化外宣重要意义愈加凸显,对于英语教学和教材建设提出了挑战。语料库在语言教学研究中已经成为一种重要的手段,可将其用于教材语料库文化内容的调查。文章在定性分析的基础上,利用自建的《新标准大学英语》教材语料库进行定量分析,统计出教材中有关"中国文化"内容的量化数据。通过语料库软件检索,就中国文化元素进行量化分析:通过检索词的搭配和语境进行定性分析,从而就大学英语教材中国文化配置和内容给出相对客观的评估,以期给教材的编写和英语教学提供一定的参考。

对于商务英语教学的几点思考

商务英语是一门很实用、实践性很强的一门课程。所以传统的学生被动听课的模式不适合商务英语的教学。作者从课程设置和教材选择、情境设置、多媒体辅助、合作学习、教师角色转变等几个方面探讨对于商务英语教学的一些思考。

基于微视频的大学英语翻转课堂行动研究

在经过三轮行动研究的基础上,讨论了实施基于微视频的大学英语翻转课堂教学模式中出现的问题及相应的解决方法与策略。三轮行动研究,确定了基于微视频的大学英语翻转课堂的教学模式:以评促学的"课前看视频+课下小组活动+课堂交互"。本模式得到学生认可,解决了讲授内容信息量大、学时少、针对性不足、课堂交互缺乏的问题。更加细致合理的教学设计、交互性的整合资源并能收集学习行为大数据的网络平台会为下一步研究提供更理想的效果。

Range软件在大学英语写作评讲中的应用

Range是提供词汇数据的程序,自动测量学生习作的产出词汇。通过对学生习作的优劣习作进行对比,本研究意在培养文本词汇分析的意识,为大学英语教师提供一种创新的英语写作评价方法。

《新标准大学英语》教材中国文化元素呈现特征分析——一项基于语料库的调查

大学生中存在的中国文化英语表达失语现象对于大学英语教学和教材建设提出了新挑战。本文利用自建的《新标准大学英语》教材语料库进行定量和定性分析,通过语料库软件检索,揭示了中国文化元素在教材中的分布概况和比例、具体文化内容,从而就大学英语教材中国文化元素作出相对客观的评估,为教材的评价、编写和英语教学提供参考。语料库检索结果显示,《新标准》教材依然是十分侧重英语国家的文化,而关于中国文化的内容比较肤浅,重复率低,缺乏有关中国古代思想、哲学和认知等深层次的中国文化内容听读材料,缺乏弘扬我国优秀民族文化和古代哲学智慧的篇章。蕴含中国文化、适合大学生实际语言水平的高质量教材有待我们倾注心血去建设。

体育专业英语特点及翻译

2008年北京奥运会体育专业英语翻译人才紧缺,专门的体育英语翻译培训与学习成为当务之需。文章通过分析体育专业英语在用词和语法上的特点,指出做一名专业的体育英语翻译单单英语好是不够的。

腹腔镜与开腹胆囊切除术对肥胖病人肺功能影响的比较

目的对比观察腹腔镜(LC)与开腹胆囊切除术(OC)对肥胖病人术后肺功能及氧合影响的不同。方法选择体质量指数>30%,拟在全麻下行胆囊切除手术的病人20例,按术式分为LC组和OC组,每组10例。分别于术前、术后24h和48h抽取病人桡动脉血行血气分析,记录动脉血氧分压(PaO2)、二氧化碳分压(PaCO2)、pH值;测定用力肺活量(FVC)、一秒用力呼气容量(FEV1)、最大呼气中段流量(MMF)等肺功能指标;应用痛觉模拟评分尺(VAS)对病人的疼痛程度进行评估。结果两组病人术前动脉血气和肺功能各项指标无显著差异(P>0.05);术后PaO2、FVC、FEV1、MMF均较术前明显下降(P<0.01),而pH和PaCO2无明显变化(P>0.05);LC组术后24h和48hPaO2、FVC、FEV1、MMF明显高于OC组(P<0.05);术后24h和48hVAS评分明显小于OC组(P<0.01)。结论LC对肥胖病人肺功能及氧合的影响小于OC,术后肺功能的恢复明显快于OC。

语料库辅助大学英语教材对比研究——对三套大学英语教材的比较

本文以语料库为手段,从词汇量大小、词汇难度、难易梯度编排合理性、选材主题差异四个维度,对《新标准大学英语》、《新世纪大学英语》和《大学英语》(全新版)三教材的综合教程进行了比较研究。研究通过运用语料库评估教材,考究语料库手段在评价教材方面的具体方法,将定量研究融入到对教材的定性评价中,同时为大学英语教师挑选教材提供数据支持和新的视角。