数字语言实验室科学管理模式的构建

由泰勒开创的科学管理理论蕴含着科学管理的精髓:制度管理、流程化管理和人本管理,因此对高校数字语言室管理有着重要的指导意义。在概述科学管理理论的基础上,分析了将泰勒科学管理理论应用于数字语言实验室管理的可行性,并提出数字语言实验室科学管理的模式:行政管理模式、制度管理模式、人本管理模式和局域网管理模式。

数字语言实验室开放运行模式与绩效分析

数字语言实验室为建构主义倡导的自主学习提供了良好的外部环境和技术支撑,开放实验室为学生搭建个性化的学习平台是十分必要的。本文对开放实验室的理论依据、内涵及存在问题进行了探讨,提出开放实践的五种模式,并对实验室开放绩效进行了分析。

数字语言实验室服务型管理策略探讨

数字语言实验室的管理既有对"物"管理,又有为"人"的服务。加强"物"的管理固然重要,但改进为"人"的服务方式不容忽视,将管理于服务中,在服务中促进管理。通过对数字语言实验室服务型管理的内涵、意义及内容探讨,提出了开展服务型管理应注意的方法和策略。

模拟语言实验室教学与数字语言实验室教学的比较研究

基于网络环境下的数字语言实验室以其能提供个性化外语教学模式逐渐代替模拟语言实验,教学手段的改变引起了外语教学模式的相应变化,由传统的以教师为中心灌输式教学模式向以学生为中心自主式教学模式方向转化,通过两种环境下教学模式的对比研究得出结论:在充分考虑和合理继承原有教学模式中的优秀部分的基础上,加强新教学模式的应用。

语言实验室英语教学面临的机遇与挑战

随着社会经济的发展,对学生英语应用能力要求愈来愈高。语言实验室多媒体教学,也成为师生关注的热点。本文回顾了语言实验室英语教学发展历程,分析了目前面临的机遇与挑战,并探讨了其发展对策。

语言实验室英语教学面临的机遇与挑战

本文回顾了语言实验室英语教学发展历程,分析了目前面临的机遇与挑战,并探讨了其发展对策。

语言实验室开放运行模式与绩效分析

文章对开放实验室的理论依据、内涵及存在问题进行了探讨,提出开放实践的五种模式,并对实验室开放绩效进行了分析。

数字语言实验室教学设备常见故障分析研究

数字语言实验室常见故障,既有PC机的通用故障又有语言学习系统特殊故障。通过对语言实验室的组成结构、故障现象、原因的分析,提出解决问题要从改善实验室的硬件和软件运行环境,加强技术保障服务入手的思路,目的在于提高设备的完好率,保障教学的顺利进行。

数字语言实验室对外语教学的效益分析

本文介绍了数字语言实验室的概念、发展过程、组成,并从课堂教学、网络化自主学习、考试功能、实验室管理等方面总结分析了数字语言实验室对外语教学的正面影响。其结论是:数字语言实验室是当前外语教学最先进、最有潜力、最具发展前景的现代化教育手段之一,利用它进行外语教学教学是当今教育发展的必然趋势,各级学校应积极并广泛使用。

提高数字语言实验室外语教学途径的探讨

概述数字语言实验室外语教学模式、作用及存在的问题，并提出提高数字语言实验室外语教学水平的几种途径。