行动者网络视角下合村并居路径解析与优化研究——以淮北市为例

合村并居是促进城镇化,改善人民生活条件的重要路径之一。以淮北市为例,采用问卷调查法、层次分析法和模糊综合评判法探索合村并居现实状况,基于行动者网络视角,解析合村并居行动者网络路径,并对网络路径进行优化。结果表明,农民对于合村社区的不满意集中体现在政府补偿和居住体验两个方面。以区县政府为核心行动者的行动者网络,即以政府力量为主导的合村并居已无法适应农民日益变化的幸福生活需要。将核心行动者由区县政府更替为社区组织,增强社区组织的自主生存能力,有利于合村社区的持续性发展。针对以上结论,提出关注农民长期生计问题、培养社区内源式发展能力、增强农民身份认同三点建议,为有效实施合村并居提供参考。

浅谈如何让初中散文课堂更具特色

散文教学是初中语文教学中的重要部分,散文是抒发作者独特的心灵体验和感悟,拥有强烈的情感、饱满的生命激情和优美语言魅力的文章,可以激发初中生对语文学习的爱好,有利于培养学生的文学素养。但是在教学过程中,文章作者发现,由于初中生对散文的题材和内容理解都有限,而且散文不像小说类的文章那样具有情节性和曲折性,学生很难在脑中产生画面感,因此学习起来就有一定的难度。文章作者根据近几年的教学经验提出了一些策略,旨在让初中散文课堂更具特色,提高学生学习初中散文的能力。