中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径探析

结合中国优秀传统文化的内涵和精神,以上海电力学院为例,对大学生思想政治教育的路径进行了分析和探讨,指出了中国优秀传统文化的民族性、时代性。从主体性的确立与发展、奋斗精神与兼容精神的培养、社会主义核心价值的践行、科学精神的指引、理想信念的塑造5个方面与大学生思想政治教育相契合。

上海市高校教师职业压力和心理健康的关系及对策建议分析

通过问卷调查的方式开展实证研究,利用描述性统计、相关分析、差异检验了解工作压力和心理健康的现状和关系,结合定量研究和定性研究的结果提出应对措施。结果发现上海市高校教师工作压力总体较小,心理健康状况良好,二者关系显著。并提出了三方面的对策:注重在教师群体中开展发展性的心理健康工作,注重优化和改善高校中的人际关系,激发教师内部工作动力。

上海市高校教师工作压力与心理健康的现状及关系研究

目的了解上海市高校教师工作压力和心理健康的现状以及二者之间的关系。为进一步减轻高校教师压力,增进高校教师的心理健康提供依据。方法利用自编的工作压力调查问卷和健康自测量表进行调研。结果工作压力的平均得分是60.63分,心理健康的平均得分是209.29分,二者相关系数为0.257(P<0.01)。结论上海市高校教师的工作压力总体状况比较好,受年龄和教龄的影响显著。心理健康总体状况良好,受教龄影响显著。工作压力和心理健康有显著相关性,二者在不同维度上的相关部分显著。

社会主义核心价值观与大学生理想信念教育关系研究

社会主义核心价值观的四大组成部分对应构成了大学生理想信念教育的思想导向、内涵导向、支撑导向和道德导向,对有效解决理想信念教育中存在的问题具有针对性,而"中国梦"与"青春梦"的共鸣则找到了两者之间的有益契合点。

非新闻规律对新闻运作的影响

新闻规律在新闻运作过程中虽然起着决定性作用 ,但许多非新闻规律也起着非常重要的作用。甚至有些时候 ,非新闻规律的作用已经超过了新闻规律的作用。非新闻规律对新闻运作的影响主要表现在四方面 :一是政治思想、政治制度和政治行为对新闻运作的影响 ;二是经济制度和经济规律对新闻运作的影响 ;三是新闻事业的发展水平对新闻运作的影响 ;四是领导者对新闻运作的影响。分析表明在新闻实践中 ,既要按照新闻规律办事 ,又要重视非新闻规律的作用 ,二者共同指导新闻传媒的运行。

高校有效开展党课教育的对策研究

针对高校党课教育中存在教育任务软化、教育内容随意、教育手段落伍、教育师资零散、教育效果不够明显等问题,开展了"国内外形势的变化、文化思想的碰撞、党课内容形式的适应、学员自身发展的需求"四位一体的原因辨析,指出了实施优导机制、理论机制、实践机制、绩效机制和育员机制的"五机制"应对措施。

新媒体背景下的大学生人际关系目标导向研究

现在的大学生是伴随着新媒体成长起来的一代,他们的学习、社交、生活都与新媒体紧密结合。本文从新媒体应用角度呈现大学生人际关系的实像,进而探索用主体启迪法、情感认同法、环境塑造法、规范导向法来实现大学生人际关系的目标导向,真正使大学生在新媒体下自我完善发展、人际关系合理和谐。

博客与大学生网络心理健康研究刍议

随着互联网技术的日新月异,大学生中博客的使用越来越频繁,随之产生的网络事件及其反映的心理健康问题也越来越复杂。本文通过对大学生博客使用情况的调研,分析其普遍存在的心理健康问题,并就高校相关部门如何更好地开展大学生网络心理健康教育进行了初步探讨。

习近平新时代青年观重要论述研究

以习近平同志为核心的党中央高度重视新时代青年的成长和发展,习近平新时代青年观主要从以下方面进行了详细的论述:第一、新时代青年的重要任务;第二、新时代青年对国家的贡献,第三、新时代青年自身发展的关键;第四、如何培育新时代青年;第五、国际视角下的新时代青年。这些重要论述不仅为新时代青年的成长和发展指明了方向,而且提出了全方位保障新时代青年成长和发展的机制,并进一步丰富了新时代青年的内涵。

青年网络文化现象中自我的解构与重建

网络文化中"自我"的解构不是真的听不到声音或者表达,而是身份得到不肯定、信息获取没效用、话语权丧失或者微弱、迷失于偶像崇拜或者领袖意见、在秩序面前碎片化式的无力、仅存于关系与"他者"对应。梳理原因,重建"自我",主要应从社会环境、网络平台和个人认知等方面着手。

浅析构建中国话语和叙事体系的基本认知和原则遵循

讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象,必须构建完善的中国话语和叙事体系。中国特色社会主义制度是中国话语和叙事体系坚实的制度基础,中华优秀传统文化是中国话语和叙事体系深厚的文化根基,中国式现代化是中国话语和叙事体系特有的实践标识。构建完善中国话语和叙事体系过程必须注重四个层面的目标追求:展现中国发展成就、彰显中国态度;提升国际话语权;抵御西方腐朽资产阶级思想;为人类新文明贡献中国智慧和方案。在此基础上还需注重三个维度的基本遵循:基于话语一般原理、遵循话语逻辑和语言产生发展演变规律;结合中华民族特质、顺应语言文化传统及话语和叙事思维习惯;立足中国具体实践、切实反映新征程中国式现代化的实践发展。

新媒体环境下高校媒介素养教育的实现形式

新媒体的广泛使用为高校推行媒介素养教育提供了新的载体和手段,同时也对高校推行媒介素养教育提出了新的要求。新媒体环境下该如何推行大学生媒介素养工作,也因此成为一个新的课题。

高校“三全育人”综合改革实践路径探究

推进高校"三全育人"综合改革契合新时代教育发展趋势,符合新时代人才培养的任务要求,也是新时代高校思想政治工作的重点。高校"三全育人"综合改革实践的布局规划具有系统性、协同性、互融性的特点,推进过程具有时代性、规律性、创新性的特点。高校"三全育人"综合改革实践强调打造包含制度建设、平台建设、标准建设和评价建设的育人体系,并通过政治站位的"高度"、顶层设计的"溶度"、问题导向的"精度"和关键举措的"效度"来确保综合改革的有效实施。

融媒体背景下网络舆论乱象探析

党的十八大以来,随着党中央对融媒体背景下网络舆论事业的重视,相关领域工作取得了重要成就。然而,随着时代日新月异的发展,我国网络舆论也呈现出一些新的现象和特征,甚至出现一些乱象,如网络舆论平台竞争失序、网络舆论平台“流量控制”现象盛行、网络舆论“负面偏好”特征明显以及重大突发事件的网络舆论失范频发,等等。对此,我们需要从根源上科学探究这些乱象的成因,最大程度地解决这些问题,更好发挥网络舆论平台对经济社会发展的引领作用。

习近平新时代能源国家战略研究

在对习近平新时代能源国家战略形成背景分析基础上,本文梳理了习近平新时代能源国家战略的有关论述。围绕"四个革命"和"一个合作"这个战略核心,习近平详细阐明了能源国家战略的理念、方针、供需和制度保障等关键问题,是新时代中国能源发展的重要理论指南。

习近平总书记关于新闻舆论重要论述研究

新闻舆论事关时代发展脉搏的传播,是关乎治国理政的大事。进入新时代以来,习近平高度重视新闻舆论工作,对中国特色社会主义新闻观进行了系统阐述。基于新时代新闻观的具体内容,习近平对新时代新闻舆论的基本职责、根本任务与作用等重要方面进行了详细阐述,重点阐明了党的新闻舆论观;基于新时代新闻观的鲜明特征,对推进媒体融合发展在新闻观形成和传播过程中的重要作用进行了详细阐述;随着中国开放程度不断提升,着重阐述了新时代新闻观的国际价值。在新的时代条件下,习近平总书记关于新闻舆论的重要论述具有重要的时代价值。