新课程背景下小学数学游戏化学习的思考与实践

就目前的小学数学教学现状来看,仍然存在着许多不同的问题。根据新课标的小学数学教学要求,教师应该不断对自己的教学方法和教学目标进行反思,找到适合小学生的教学方式,利用一些新式的有趣的教学方法来提高课堂教学的效率,多给学生进行实际的举例,不要一昧地进行理论讲解。因此,在这种背景下,小学数学游戏化的学习思考和实践就被提出来了。本文就对这种游戏化教学方式进行探索与思考。