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制痂酊治疗老年患者Ⅱ期压疮的效果观察 被引量:1
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作者 都郭蕾 沈玉兰 张伊兰 《中国医药指南》 2016年第22期7-8,共2页
目的观察制痂酊治疗老年患者Ⅱ期压者疮的效果。方法将2011年1月至2015年1月我科带入共52例Ⅱ期压疮患者随机分成对照组(常规护理+康惠尔溃疡贴),实验组(制痂酊治疗),每组各26例,比较两种治疗方法的效果。结果实验组患者治疗效果明显优... 目的观察制痂酊治疗老年患者Ⅱ期压者疮的效果。方法将2011年1月至2015年1月我科带入共52例Ⅱ期压疮患者随机分成对照组(常规护理+康惠尔溃疡贴),实验组(制痂酊治疗),每组各26例,比较两种治疗方法的效果。结果实验组患者治疗效果明显优于对照组,且创面的愈合时间明显短于对照组,两组比较均P<0.05,差异具有统计学意义。结论制痂酊在老年患者Ⅱ期压疮治疗效果明显,而且操作简单,费用低,患者的依从性高,痛苦小,护士的工作量小,值得临床推广。 展开更多
关键词 制痂酊 老年患者 Ⅱ期压疮
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责任制整体化护理在急性酒精中毒急诊患者中的应用 被引量:6
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作者 张伊兰 《中国医药指南》 2015年第32期274-275,共2页
目的探讨责任制整体化护理在急性酒精中毒急诊患者中的应用效果。方法选取2014年1月至2014年12月皖南医学院第一附属医院急诊内科收治的急性酒精中毒患者86例,将责任制整体化护理实施之前的40例患者作为对照组,将责任制整体化护理实施后... 目的探讨责任制整体化护理在急性酒精中毒急诊患者中的应用效果。方法选取2014年1月至2014年12月皖南医学院第一附属医院急诊内科收治的急性酒精中毒患者86例,将责任制整体化护理实施之前的40例患者作为对照组,将责任制整体化护理实施后的46例作为实验组。采用自制护理满意度评分量表对患者进行护理满意度评分,采用SPSS17.0统计软件进行统计分析。结果与对照组相比,责任制整体化护理后,急性酒精中毒急诊患者对护理满意度明显上升,患者康复时间缩短,差异有统计学意义(P<0.05)。结论责任制整体化护理在急性酒精中毒急诊患者中的应用效果良好,为责任制整体化护理模式广泛应用于临床提供参考。 展开更多
关键词 责任制 整体化护理 急性酒精中毒 应用
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改良压疮护理方法在老年患者Ⅱ期压疮的应用 被引量:1
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作者 沈玉兰 都郭蕾 张伊兰 《齐齐哈尔医学院学报》 2018年第3期348-349,共2页
目的探讨改良压疮护理方法治疗老年患者Ⅱ期压疮的治疗效果。方法选取2015年1月到2016年12月入住本科院外带入皮肤Ⅱ期压疮,符合纳入标准的老年患者50例,随机分为观察组和对照组各25例,对照组采取常规护理方法,即疮面清洗后贴康惠尔溃疡... 目的探讨改良压疮护理方法治疗老年患者Ⅱ期压疮的治疗效果。方法选取2015年1月到2016年12月入住本科院外带入皮肤Ⅱ期压疮,符合纳入标准的老年患者50例,随机分为观察组和对照组各25例,对照组采取常规护理方法,即疮面清洗后贴康惠尔溃疡贴;实验组采用改良压疮护理方法,即疮面清洗碘伏消毒后,将思密达粉剂撒于疮面,根据疮面的大小调整使用量,以思密达粉剂完全薄层覆盖疮面为标准,然后用3M透明贴覆盖。观察并记录两组患者入院第1月内压疮治疗效果,并比较两组患者压疮痊愈所需的时间。结果两组患者入院第1月内压疮治疗效果比较(P<0.05),实验组优于对照组;两组患者压疮痊愈所需的时间比较(P<0.05)实验组较对照组所需时间短,具有统计学差异。结论改良压疮护理方法治疗效果优于常规的压疮护理方法,而且其操作简单、方便,且价格低廉,值得在临床上应用推广。 展开更多
关键词 压疮护理 Ⅱ期压疮 老年患者
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优质护理在急诊老年冠心病合并高血压患者中的应用效果观察浅析
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作者 张伊兰 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2021年第9期253-253,255,共2页
针对急诊老年冠心病合并高血压患者,探究优质护理的效果。方法:将我院(2020年2月~2021年2月)收录的患者展开研究,分别采取常规护理以及优质护理,对比效果。结果:观察组的SBP以及DBP水平皆更优,并且两组的护理满意度(98.11%与86.79%)对... 针对急诊老年冠心病合并高血压患者,探究优质护理的效果。方法:将我院(2020年2月~2021年2月)收录的患者展开研究,分别采取常规护理以及优质护理,对比效果。结果:观察组的SBP以及DBP水平皆更优,并且两组的护理满意度(98.11%与86.79%)对比有统计学差异(P<0.05)。结论:优质护理能降低急诊老年冠心病合并高血压患者的血压水平,改善护理体验,值得在地方推广。 展开更多
关键词 优质护理 急诊 老年患者 冠心病合并高血压 效果观察
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SBAR模式在临床护理带教中的应用
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作者 都郭蕾 沈玉兰 +1 位作者 张伊兰 齐亚敏 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2022年第5期210-213,共4页
探析SBAR模式带教方式在临床护理带教中的应用效果。方法:选取2020年1月—12月在我科实习的109名专科护理实习生作为研究对象,随机分为对照组和实验组,对照组施行危重病人十知道的带教方式;实验组,施行SBAR模式带教方式,并完成理论考核... 探析SBAR模式带教方式在临床护理带教中的应用效果。方法:选取2020年1月—12月在我科实习的109名专科护理实习生作为研究对象,随机分为对照组和实验组,对照组施行危重病人十知道的带教方式;实验组,施行SBAR模式带教方式,并完成理论考核、一般自我效能感、临床沟通能力和带教方式满意度的调查。结果:实验组的实习生出科理论知识考核得分、护生临床思维能力、一般自我效能感和对带教的满意度都有于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:SBAR带教模式在临床带教中能够提高护生的理论知识,提高护生的临床思维能力和护生对临床带教的满意度,更能提高护生的自我效能感,使得护生在实习期间能学习到更多的护理知识,能够更好地运用于临床。 展开更多
关键词 带教 SBAR 临床护理
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