面向2035的中国教育现代化:回眸与展望——基于CiteSpace的可视化分析

实现现代化是几代中国人的梦想,而教育现代化则是国家现代化的基础性支撑。基于计量学理论基础,综合运用CiteSpace可视化研究工具和批判性阅读法,进行文献计量分析和知识图谱解析。根据合作网络分析,各作者和各研究机构间联系松散且合作较少。根据关键词共现分析,教育现代化研究热点主要集中于认知基础、价值体认、国际视野、创新路径四个凸显性较高的关键维度。基于此,从顶层设计与基层探索上下耦合、人本取向与多融合性和合统一、历时态逻辑和共时态逻辑互嵌共生、技术规约与高位均衡相呴相济等方面提出前景展望。

新中国成立以来的教育现代化:演进、特征与路径

教育现代化是一个国家和民族文明进步的基础工程。新中国成立以来,我国教育现代化历经酝酿、提高和深化三大发展阶段,呈现出自身独特的变迁规律:受制并服务于特定时代境遇的政治经济制度、挣脱束缚并独立自主的办学治学、坚守中国特色并在学习互鉴中有所创新、以人为本并着眼于激发人的创造性。面向未来,我国教育现代化的创新路径需在独立之上追求自由、在自由之中回归人本、在人本之后尊重科学。

高校学生兼职辅导员角色冲突及其调适路径

高校学生兼职辅导员是高校学生管理工作的重要辅助力量。学生兼职辅导员身份的多重性、复杂性会诱发角色冲突:不同角色期待以及自身局限引起角色内冲突,本职和兼职角色以及不同兼职角色产生角色间冲突。为此,打造高质量的学生兼职辅导员队伍,应创新管理体制、优化培训机制、拓宽就业出口、强化角色适应。

2型糖尿病心血管并发症发病机制的研究进展

2型糖尿病(T2DM)患者容易出现多种心血管并发症,如冠状动脉粥样硬化性心脏病、高血压、心力衰竭。导致T2DM患者并发心血管疾病的原因和机制错综复杂。有关的机制包括持续性高血糖、胰岛素抵抗、代谢紊乱、氧化应激、心肌纤维化、小血管病变和心脏自主神经病变。

以逆向射精为首发症状的青少年成人起病型糖尿病4型患者一例

患者,男,21岁,因“射精功能障碍1个月、发现血糖升高2日”于2022年5月9日收入我院。患者1个月前无明显诱因出现射精功能障碍,表现为射精量逐渐下降,2周内逐渐发展为完全没有精液射出,存在射精感觉和动作,有正常勃起和达到正常的高潮,2日前就诊于我院生殖科门诊,查睾酮及促卵泡成熟素均正常,射精后留取初次尿液标本发现大量精子和果糖,体格检查发现球海绵体肌反射、肛门括约肌张力减弱,诊断为“逆向射精”,排除其他因素后,查静脉空腹血糖18.0 mmol/L(3.9~6.1 mmol/L,括号内为正常参考值范围,以下相同),为系统诊治遂转入我院内分泌科。患者自患病以来,无口渴、多饮、多尿、体重下降。既往史:否认其他慢性疾病病史,无血尿、膀胱出口梗阻及尿路感染史;否认手术外伤史及长期药物使用史。

2型糖尿病患者静息代谢率与糖尿病视网膜病变的关系

目的探讨2型糖尿病(T2DM)患者静息代谢率(RMR)与糖尿病视网膜病变(DR)的相关性。方法选取586例T2DM患者,分为无DR(NDR)组、轻度至中度非增殖性DR(NPDR)组和视力威胁性DR(VTDR)组。根据Mifflin-St Jeor公式计算静息代谢率(RMR)。观察不同Mifflin-RMR水平患者的临床特点。采用二元和有序logistic回归分析Mifflin-RMR与DR之间的关系。结果VTDR组Mifflin-RMR显著高于轻度至中度NPDR组和NDR组,而轻度至中度NPDR组Mifflin-RMR也显著高于NDR组(P均<0.001)。在控制混杂变量后,与Mifflin-RMR第一分位数患者相比,第四分位数患者发生DR的风险明显增加(OR=17.763,95%CI:8.017~39.356,P<0.001)。此外,Mifflin-RMR升高与DR严重程度相关(OR=13.447,95%CI:6.936~25.971,P<0.001)。结论在T2DM患者中,RMR与DR患病及严重程度相关。