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素养导向的“任务型”教学设计——以“化学反应中的相关计算”为例
1
作者
宋清山
刘涛
+1 位作者
罗小青
张休民
《中学化学教学参考》
2022年第20期23-24,共2页
“化学反应中的相关计算”是鲁教版第五单元第三节的内容,是初中化学计算的核心内容。本节以培育学生化学素养为主旨,以化学反应中的相关计算为载体,让学生了解化学反应中的简单计算,理解化学反应中相关计算的依据,掌握计算的解题步骤...
“化学反应中的相关计算”是鲁教版第五单元第三节的内容,是初中化学计算的核心内容。本节以培育学生化学素养为主旨,以化学反应中的相关计算为载体,让学生了解化学反应中的简单计算,理解化学反应中相关计算的依据,掌握计算的解题步骤和规范的解题格式,并从定量的角度进一步认识化学反应,感受化学反应中的相关计算在生产生活中的重要意义。
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关键词
化学素养
化学反应
鲁教版
解题步骤
教学设计
素养导向
初中化学计算
解题格式
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职称材料
题名
素养导向的“任务型”教学设计——以“化学反应中的相关计算”为例
1
作者
宋清山
刘涛
罗小青
张休民
机构
广汉市教学研究教师培训中心
广汉中学
德阳市教科院
出处
《中学化学教学参考》
2022年第20期23-24,共2页
文摘
“化学反应中的相关计算”是鲁教版第五单元第三节的内容,是初中化学计算的核心内容。本节以培育学生化学素养为主旨,以化学反应中的相关计算为载体,让学生了解化学反应中的简单计算,理解化学反应中相关计算的依据,掌握计算的解题步骤和规范的解题格式,并从定量的角度进一步认识化学反应,感受化学反应中的相关计算在生产生活中的重要意义。
关键词
化学素养
化学反应
鲁教版
解题步骤
教学设计
素养导向
初中化学计算
解题格式
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
素养导向的“任务型”教学设计——以“化学反应中的相关计算”为例
宋清山
刘涛
罗小青
张休民
《中学化学教学参考》
2022
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