三网融合安全形势研究

文章归纳了计算机网络、有线电视网和电信网在三网分离环境下存在的信息安全问题和现有的安全防护技术,进一步分析三网融合后存在的安全问题,并针对不同的安全问题,从等级保护、边界防护、人为监管三个方面提出了解决思路。

浅析持续性思政教育实践难点

政治建设在党的建设中有着重要的地位。切合实际开展思政教育实践能够踏实做好党员和群众政治意识的培养和强化工作,在思想上夯实党的建设基础和打好群众基础。本文从组织和管理层面、受众层面、架构和内容方面、组织形式、风险分析五个方面开展持续性思政教育的难点分析,为开展持续性思政教育实践奠定理论基础。

增强党史学习教育针对性、实效性的研究和实践

在建党100周年时,党中央向全党部署党史学习教育工作。习近平总书记对党史学习教育开展动员。本研究立足于基层党组织的党史学习教育实践,对增强党史学习教育针对性、实效性开展研究。构建长效学习教育的体制、机制,让学习教育成果切实助推党建和中心工作高质量发展。文章从增强党史学习教育针对性、实效性的实践探索、制度探索、理论探索、创新探索四个方面进行了研究和探讨。

从组织层面和管理角度探索基层党组织持续性开展思政教育难点解决方法

在学习型党(总)支部的构建过程中,持续性思政教育是一个必须要面对的课题。也只有研究和解答好这个课题,才能真正夯实党的建设,将学习型党(总)支部的构建落地,惠及党员和群众。持续性思政教育存在着组织和管理层面的实施难点,教育内容体系化构建难点,组织开展方式亟需适应新的信息传播形式等诸多难点。本文从组织和管理层面进行探索,从组织层面的关系梳理和管理角度的探索两方面结合起来分析和探寻解决持续性思政教育难点的思路、方式和方法。

早发型重度子痫前期患者血浆Ghrelin和SP1表达与胎儿生长受限的关系及二者联合检测对早发型重度子痫前期的诊断价值

目的探讨生长激素释放肽Ghrelin、妊娠特异性β1糖蛋白(SP1)在早发型重度子痫前期母血血浆中的水平及与胎儿生长受限的关系。方法选取2016年2月-2019年2月在台州市中心医院就治的早发型重度子痫前期患者104例设为患病组,并以本院同期102例健康体检孕妇进行对照研究设为健康组,分析两组临床资料,以酶联免疫吸附法(ELISA)检测所有受试者血浆Ghrelin、SP1水平,称量胎儿出生时体质量,分析患者血浆Ghrelin、SP1水平与胎儿体质量的相关性;分析早发型重度子痫发生的影响因素,评价血浆Ghrelin、SP1水平对早发型重度子痫前期的诊断价值。结果患病组患者24 h尿蛋白水平、收缩压、舒张压及血浆Ghrelin水平明显高于健康组,血浆SP1及新生儿体质量均明显低于健康组,差异均有统计学意义(P<0.05)。患病组患者血浆Ghrelin水平与胎儿体质量呈负相关(P<0.05),血浆SP1水平与体质量呈正相关(P<0.05)。24 h尿蛋白、收缩压、舒张压、血浆Ghrelin水平是早发型重度子痫前期发生的危险因素(P<0.05),血浆SP1水平、体质量是早发型重度子痫前期发生的保护因素(P<0.05);血浆Ghrelin、SP1对早发型重度子痫前期诊断曲线下面积(AUC)分别为0.880、0.897,截断值分别为17.90μg/L、103.84 mg/L,此时相应灵敏度分别为75.0%、88.5%,对应特异度分别为89.2%、81.4%;联合对早发型重度子痫前期诊断的AUC为0.954,其灵敏度、特异度分别为90.4%、91.2%。结论早发型重度子痫前期母体血浆中Ghrelin水平上升,SP1水平下降,Ghrelin、SP1与胎儿生长受限有一定相关性,两者均有可能对胎儿体质量产生影响,进而影响早发型重度子痫前期发生与发展进程。

基于矛盾论的基层治理机制探索——以成都飞机设计研究所飞控部的创新实践为例

文章基于辩证唯物主义的基本理论,以矛盾论的视角对成都飞机设计研究所飞控部的创新实践进行探索,对现阶段飞控部创新实践过程中的主要矛盾展开分析,探讨基层治理机制。基于创新实践中的矛盾关系提出以构建创新管理体系、创新发展体系、创新分类体系、创新规划体系、创新评价体系、风险预警体系、创新激励体系组成“大体系”格局的创新治理体系,承接飞控部创新实践中的突出矛盾,构建创新实践中的矛盾关系和创新治理体系和谐共生的创新生态。

在党支部建设实践中深化理论学习的探索

本文通过对《中共中央关于加强党的建设的意见》文件的梳理,结合党支部实践经验,从开展党政理论学习的指导基础、党支部组织工作中理论学习的实践基础、理论学习的目标分析、理论学习的方法探讨、如何用理论学习推动党支部制度建设五个方面进行在党支部建设实践中深化理论学习的探索这个政研课题的论述.

领导干部当用良好的作风防范形式主义和官僚主义

形式主义和官僚主义是一种脱离群众、脱离务实的不良风气。在中共中央全面推进从严治党的进程中,对形式主义和官僚主义问题进行了深入整治。本文从领导干部带头转变作风角度出发,结合“为了谁”这个根本问题,深入群众把握思想动态,强化理论学习,展现责任担当,向身边传递正能量五个方面论述如何用良好的作风防范形式主义和官僚主义。