浅谈运动学校师资班学生教学能力的培养

运动学校为适应当今社会对人才的需求，设有运动班和师资班两种类型。运动班的教学任务主要是培养高水平和体育后备人才，师资班的教学任务则是培养合格的基础教育体育教学人才。在贵州许多较偏远的山区。

谈少年儿童短跑运动员的科学选材与基础训练

在田径运动快速发展的今天,要想缩短我国与世界短跑运动水平的差距,表现坚持运动员的科学选材的原则。科学选材,是体育运动科学训练工作的基础,也是决定未来发展的关键。早期发现对短跑具有发展潜力天赋的优秀的人才,可以说训练成功了一半。

体校如何构建和谐校园

体育运动学校“和谐校园”应包括以下几层含义：一是指和谐的体育训练、和谐的体育文化、和谐的人际关系、和谐的人际环境.其中包括专项教练与文化教师、教练（教师）与运动员（学生）、运动员（学生）与运动员（学生）之间的合作关系;其次,还应包括校园的融洽氛围,努力形成师生和同志间的互帮互助、同心协力、共创发展.