多排螺旋CT平扫对肠系膜上动脉压迫综合征的诊断价值

目的探讨多排螺旋CT(MDCT)平扫对肠系膜上动脉压迫综合征(SMAS)的诊断价值。方法收集22例SMAS患者(观察组)和19例非SMAS患者(对照组)的多排螺旋CT平扫资料,采用Spearman等级相关分析法分析肠系膜上动脉(SMA)可见性与年龄的相关性。采用Fisher确切概率法检验两组SMA弯曲类型、十二指肠水平段近端扩张、充气所占比例差异。测量观察组、对照组的主动脉肠系膜上动脉夹角(AMA)、主动脉肠系膜上动脉距离(AMD),采用t检验分析差异,采用受试者工作特征(ROC)曲线测定AMA、ASD诊断SMAS的阈值。结果观察组SMA可见性与年龄呈正相关(r=0.592,P<0.01)。观察组十二指肠水平段近端扩张比例高于对照组,两组SMA弯曲类型占比差异无统计学意义(P>0.05)。观察组、对照组AMA分别为19.5°±11.4°、37.2°±25.2°,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。通过AMA诊断SMAS的最佳诊断阈值为17.9°,对应诊断灵敏度为94%、特异度为53%。观察组、对照组ASD分别为(7.4±3.1)、(13.1±7.6)mm,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。通过ASD诊断SMAS的最佳诊断阈值为6.4 mm,对应诊断灵敏度为94%、特异度为59%。结论MDCT平扫可以评估多数患者的AMA、AMD数值,以及十二指肠水平段近端是否存在扩张、充气,有助于SMAS的早期诊断。

数字乳腺X射线影像中微钙化点的检测方法的探讨与研究

乳腺癌是女性最常见的恶性肿瘤之一,防治的关键在于早期诊断。实现乳腺癌早期诊断的关键技术之一是及时发现乳腺X线影像中的微小钙化点。随着计算机技术的飞速发展,采用计算机辅助诊断技术检测微钙化点已成为乳腺癌早期诊断的研究热点。对一些传统的微钙化点检测方法和近年来广泛收到关注的微钙化点检测方法进行了介绍。文中只涉及到检测方法,而没有讨论检测方法的效果评价。

小肠磁共振成像的研究进展

影像学检查是诊断小肠疾病的主要检查方法,近年来随着磁共振技术的迅猛发展,磁共振小肠成像临床应用越来越广泛,本文拟从比较影像学、标本及动物实验研究、临床研究等几个方面对小肠的磁共振成像研究状况进行综述,以期对小肠的磁共振检查技术有一个整体的认识。

数字X线摄影仿真教学系统在实验教学中的应用

目的构建基于数字X线摄影(digital radiography,DR)的虚拟仿真教学系统。方法运用Dreamware网页制作软件、Photoshop图像处理软件、Flash动画制作软件开发基于DR设备的虚拟仿真教学系统。结果为影像专业学生建立了一种虚拟仿真设备的实验教学环境。结论应用基于DR的仿真教学系统,巩固了学生的理论知识体系,激发了学生主动学习的兴趣,提高了学生熟练运用数字化影像设备进行临床实践的能力。

双源CT双低技术在主动脉疾病CTA检查中的应用

目的探讨应用低对比例剂量、低辐射剂量技术在主动脉疾病患者CT血管成像中的应用情况。方法选取64例主动脉疾病患者行胸腹主动脉CTA检查,将患者随机分为常规A组21例(BMI≥25.0kg/m 2时120KV,BMI<25.0kg/m 2时100KV,碘普罗胺370mg I/ml,螺距1.2)、双低非门控B组21例(BMI≥25.0kg/m 2时100KV,BMI<25.0kg/m 2时80KV,碘普罗胺300mg I/ml,螺距3.2)和双低门控C组22例(BMI≥25.0kg/m 2时100KV,BMI<25.0kg/m 2时80KV,碘普罗胺300mg I/ml,螺距3.4)。比较各组间的主观图像质量评分和客观图像质量的差异,记录各组辐射剂量。结果三组图像质量总体无明显差异,但是三组间主动脉根部主观图像质量评分具有统计学差异(P<0.05),经两两比较后示A组评分值明显小于B和C组,而后两者则相似。三组间辐射剂量比较差异具有统计学意义(P<0.05)。C组辐射剂量指标都明显低于A和B组,对比剂用量B组(55ml)和C组(55ml)较A组(70ml)有所减少。结论低辐射剂量、低对比剂用量联合心电门控技术的主动脉血管成像,其图像质量能够满足临床诊断需要,并且可以显著地降低对比剂用量和辐射剂量。

美军研究生教育激励约束机制分析及其借鉴

创新提出针对激励约束机制的RAP分析法,从角色、目标、途径等三方面对美军研究生教育激励约束机制进行了详细分析;阐释了对我军研究生教育的借鉴作用:军队研究生教育必须有效把握军队长远需要与现实需要的均衡,必须注重深化军事特色与学术水平的融合,必须更好实现军队建设需求与军官职业发展的统一,促进高层次人才培养质量提升。

中老年人腰椎椎体CT测量及临床意义

目的：通过CT后处理软件求得中老年人检查显示健康脊柱胸腰段T_（12）~L_5各椎体的体积,建立中老年人健康腰椎L_1~L_4段各椎体的体积推算公式,并探讨其临床意义。方法：通过选取中老年人腰椎CT检查案例,从中筛选出无腰椎椎体病变的60例,采用CT后处理软件测量胸腰段T_（12）~L_5各椎体的体积值,L_1~L_4段每个椎体体积值为应变量,其上、下相邻椎体的体积值分别为自变量,进行多元线性回归分析。结果：腰椎L_1~L_4段每个椎体与上、下相邻椎体其体积值之间具有相关性,得出腰椎L_1~L_4段每个椎体的体积推算方程。结论：CT后处理软件能够准确测量出椎体体积,椎体体积推算公式能预测出椎体骨折前的体积值,骨水泥注入量与骨折前椎体体积比,可以作为术前骨水泥定量分析的新指标,为术前骨水泥定量分析提供新的理论依据。

二维主成分分析在乳腺钼靶X线片钙化点感兴趣区域提取中的应用

目的针对乳腺钼靶X线影像,将基于二维主成分分析(Two-Dimensional Principal ComponentAnalysis,2DPCA)的方法提取的图像特征用于乳腺感兴趣区域的自动提取,实现计算机辅助检测乳腺X线影像中微钙化点的前期预处理阶段。方法对乳腺图像进行预处理,通过改进的2DPCA方法提取乳腺图像特征,利用边缘检测算法对乳腺图像进行边缘特征提取,最后利用神经网络分类器提取乳腺感兴趣区域。结果实验结果表明该方法可以得到95%的阳性检出率。结论综合运用二维主成分分析方法、边缘特征提取方法和神经网络进行乳腺感兴趣区域提取,准确率更高。

ImageJ软件测量肝脏体积的方法

ImageJ软件是一种可免费下载的JAVA图像分析与处理软件。基于其对医学影像图像可直接进行分析和处理,提出了一种在个人电脑上利用ImageJ软件测量肝脏体积的方法。并展示了外科医生可利用个人电脑独立进行肝脏CT容积的分析。

医学图像三维重建的算法研究

医学图像的三维重建是医学可视化的关键技术之一,目前已成为国内外研究的热点。作者针对医学图像三维重建的总体流程进行介绍,并对面绘制和体绘制的研究算法进行了总结。

基于PACS的医学影像教学系统的现状及策略

随着现代影像医学的迅速发展,传统的医学影像教学模式已不能适应时代的发展和要求。PACS的出现及应用为医学影像教学模式的改革提供了有利条件,利用PACS建立数字化的影像教学系统是未来影像教学工作规模化发展的趋势。但目前建立基于PACS的影像教学系统国内、外还没有成熟的经验,文章通过分析基于PACS的影像教学系统的现状及存在的问题,提出了解决对策。

基于PACS的影像教学系统在影像教学中的应用

目的研究基于图像存储与通讯系统(picture archiving and communication system,PACS)的医学影像教学系统的构建及应用。方法在多媒体实验室安装教学PACS服务器,终端电脑安装PACS软件及医学影像诊断报告系统,学生可调阅影像病例、书写诊断报告,提交报告后,教师可进行审核批阅。结果为医学影像学专业学生建立了一种数字化实验教学环境。结论基于PACS的影像教学系统的应用,提高了学生学习的积极性、主动性,有利于培养学生的临床实践能力。

军校本科学员学校归属感的调查与分析

为探究军校本科学员学校归属感的现状特征及影响因素,将学员学校归属感的构成要素分为关怀感受度、内心依附度和就学满意度,开展了抽样问卷调查和实证分析。调查结果表明,军校本科学员学校归属感有待提升,技术类专业学员好于指挥类专业学员、低年级学员好于高年级学员。影响归属感的因素依次为同学关系、教学质量、学员管理、专业兴趣,而设施条件等硬件环境影响较小。

食管磁共振成像的研究现状与进展

目前,食管疾病的诊断主要依靠X线钡餐造影及内窥镜技术,近年来发展迅速的多排螺旋CT和高场磁共振技术在食管疾病诊断方面也有其特点和优势,与CT比较,MR应用于消化道疾病的诊断需要克服更多技术上的限制（成像时间、空间分辨率、时间分辨率等）。笔者拟从比较影像学、标本及动物实验研究、临床研究等几个方面对食管的MR成像研究做一综述,以期对食管的MR诊断技术有一个整体的认识。

多尺度增强算法在肺结节计算机辅助检测中的应用探讨

目的研究多尺度增强算法对肺小结节的增强能力及将其作为肺结节计算机辅助检测的处理方法的可行性。方法针对肺结节的形态特点,采用高斯函数模拟肺结节,运用多尺度图像增强滤波器算法,增强肺结节提取兴趣区,供后续的分类判别使用。结果通过对肺部CT图像的应用,说明多尺度增强算法能很好地检测疑似肺结节兴趣区。结论多尺度增强算法对帮助医师检测肺结节有明显的作用,是一种有效的图像预处理方法,对肺结节的计算机辅助检测有较大应用价值。

双源CT心电门控管电流调节模式扫描对左心室功能的评估

目的：与超声心动图（ECG）检查对照，评估双源CT（DSCT）心电门控管电流调节模式心脏扫描对冠心病患者左心室功能评估的准确性。方法50例冠心病患者进行心电门控管电流调节模式下DSCT检查及经胸二维ECG检查（双平面Simpson法），将ECG对心功能参数的测量结果作为对照，评估DSCT测量值的准确性。结果 DSC T所获心脏舒张末期时相范围为90％-100％ R‐R间期，收缩末期时相范围为30％-40％R‐R间期。DSCT心内、外膜轮廓手动校正前左心室舒张末期容积（EDV ）、收缩末期容积（ESV ）、每搏输出量（SV）测量值均大于校正后（P＜0.001），但校正前后左室射血分数（LVEF）测量值差异无统计学意义（P＞0.05）。DSCT与ECG对EDV、ESV、SV及LVEF的测量值差异均无统计学意义（P＞0.05），且两种检查方法所得的各项测量值具有高度相关性（P＜0.001），Bland‐Altman分析示两种检查方法的测量结果一致性较好。结论双源CT回顾性心电门控结合心电门控管电流调节技术能满足左心功能分析的需要，对左心室形态学参数及其功能的评估准确、可靠。

化学教学中的素质教育

当前,在化学教学中存在着很多弊端,因此,教学改革势在必行,主要需从以下几方面实行:挖掘教材内容的探索性,培养学生的创新精神;利用教材内容的启发性,激发学生创新意识;发挥实验教学功能,激发创造潜能;通过电化教学,优化课堂结构,提高综合素质;联系实际,强化化学应用意识。

优化设计,为作业赋能增效

导读:随着"双减"政策逐步落实,如何切实减轻学生过重作业负担摆在了学校和教师面前。濮阳市第二实验小学大胆创新,强化作业管理,优化作业设计,积极探索出一系列切实可行、引领学生全面发展的新思路、新做法。本期我们邀请濮阳市第二实验小学的教师代表,请他们就如何强化作业管理、优化作业设计,谈一谈各自的思考和做法。

军队院校青年教员教学培训需求调查与对策研究

掌握教员教学培训需求是提升培训质量、促进教学专业发展的前提。对12所军队院校的281名青年教员进行了问卷调查,分析了不同类型教员群体的教学认知和培训需求及其差异。结果显示,青年教员普遍比较重视教学,新教员存在一定的入职焦虑现象;各阶段青年教员均具有较强的培训需求,但对培训效果缺乏信心;青年教员总体上更期望培训更为直接的教学技能,但具有高级职称的教员也希望提升教育理论水平;青年教员认为提升教学能力最有效的方法是本专业内的优秀教员传帮带,希望培训中加强互动和实践;不同类型教员对培训内容的需求表现出一定的差异。基于调查结果,提出了开展教学培训的对策,包括:面向各阶段青年教员提供教学培训服务,基于需求差异组织培训,注重形成通用教学能力和专业教学能力相结合的教学培训体系,在培训内容上做到教学技能与教育理论并重,在培训形式上注重加强互动和实践,通过提升教学培训的专业性促进教学专业发展。

以智启智:面向未来的生长军官培养

基于对军事行动新特点的分析,提出生长军官军事智慧培养应侧重于信息智慧、创新智慧、运筹指挥智慧、跨文化交流智慧、自我导向学习智慧的培养,并提出基于智慧教育优势的针对性培养路径,包括创设智能环境,助力信息智慧生成;培养高阶思维,助力创新智慧生成;强化深度体验,助力运筹指挥智慧生成;拓展沟通平台,助力跨文化交流智慧生成;突出主体地位,助力自我导向学习智慧生成。