网络课程平台支撑下的高中创客教育实践

一、创客与创客教育创客一词译自英文单词'Maker'。人们把勇于创新并努力将自己的创意变为现实的人称为创客。最早的创客出现在美国麻省理工学院发起的Fab Lab创新项目团队。2009年,时任美国总统奥巴马呼吁'每个学生应成为创造者'。随后,美国白宫启动'创客教育计划',该计划旨在通过推动创客空间的建设并发展各种创客项目,激发学生的兴趣、信心和创造力,让每个学生都成为创客。随着开源软件、硬件等信息技术的不断进步,越来越多'创客'不断地将自己的创意变成现实。

信息技术在培养专业人员中的作用

现代社会是一个快速发展的信息化时代社会,信息技术已经不仅仅是单纯的一种技术手段,更影响着人们的学习和生活,成为适应现代社会生活的一种基本素养能力。为了应对日新月异的科技变化,对信息技术人员的信息素养提出了更进一步的要求,本文结合笔者自身实际情况,对信息技术人员的"信息素养"培养提出了几点看法。

智能配电网技术在配电网规划中的具体应用

随着社会经济的飞速发展,人们生活水平得到了显著提高。为了更好的满足人们的物质需求,对电力能源的使用安全提出了更高的要求。由于传统的配电网规划手段无法适应社会发展的需求,所以对其优化和完善显得十分关键。目前,智能配电网技术在配电网规划中的应用,一方面可以使配电网运行环境更加的安全可靠,另一方面也极大地满足了人们的生活需求。鉴于此,文章重点就智能配电网技术在配电网规划中的应用进行研究分析,以供参考和借鉴。

恋爱时开通“亲属卡”66分手后主张返还借款

“爱人消费我买单”“让支付更简单”等广告语颇为动人。恋爱期间,情侣出于信任和爱意可能会在微信或支付宝中为对方开通“亲密付”业务,即一方在线上支付时可以选择划扣绑定亲属卡一方的银行卡余额。而这种代付行为在分手后的“清算”过程中极易产生争议。是借贷还是赠予?双方往往各持已见。

探讨PD-L1在乳腺癌中的表达情况及与临床病理特征的关系

分析PD-L1在不同分子亚型的浸润性乳腺癌患者中的表达水平,并探讨患者的临床特征与PD-L1之间的关系,以便能够对临床诊疗以及主治医师确定治疗方案提供科学依据。方法 收集自愿参与的190例浸润性乳腺癌患者,均于2014-2018年在某三级甲等综合性医院就诊并经病理确诊,对入组患者进行分子分型,依据为免疫荧光原位杂交技术(FISH)以及免疫组化检测结果,制备石蜡包埋组织,PD-L1在浸润性乳腺癌中的表达情况采用免疫组化检测技术进行检测,分析其在各分子亚型中表达差异与临床病理特征的关系,并通过随访分析其表达与预后、生存率的关系。结果 PD-L1在不同分子亚型中的阳性表达率在三阴性乳腺癌中最高,较其他亚型存在典型差异(P<0.05);在ER阴性病例、TNM分期为Ⅲ-Ⅳ期、腋窝淋巴结存在转移、肿瘤>2cm及Ki-67值>15%等病例中PD-L1阳性表达率较高(P<0.05);PD-L1阳性生存率偏低(P<0.05)。结论 在乳腺癌分子亚型中三阴性乳腺癌患者中PD-L1呈高表达状态,该结果可能与ER阴性、TNM分期在Ⅲ级及以上、肿瘤偏大、淋巴结转移等存在紧密联系,临床可对患者实施个体化靶向治疗,进一步通过PD-L1表达水平判断病情预后。