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教师社会角色与文化自觉的践行
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作者 张伯葵 《中国农村教育》 2017年第9期37-40,共4页
一、教师的社会角色一个人的社会角色结构越是内容多、含量大,他或她越有可能自我实现,越有可能获得更大的幸福。但是,要真正使这种可能变为现实,一个具有良好角色结构的人还必须承当好自己的角色,最大限度地履行自己的义务,最大限度地... 一、教师的社会角色一个人的社会角色结构越是内容多、含量大,他或她越有可能自我实现,越有可能获得更大的幸福。但是,要真正使这种可能变为现实,一个具有良好角色结构的人还必须承当好自己的角色,最大限度地履行自己的义务,最大限度地享有自己的权利。那我们的社会角色是什么呢?劈开家庭因素等社会角色,我们最主要的社会角色,那便是教育工作者。 展开更多
关键词 教师社会角色 文化自觉 角色结构 教育工作者 自我实现 家庭因素
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初中毕业班教师生存状态的调查与分析
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作者 何隧初 吴二夏 +4 位作者 张伯葵 陈晓华 卜琴华 盛丽华 顾水章 《上海工会管理职业学院学报(工会理论研究)》 2005年第3期40-43,共4页
关键词 初中毕业班教师 生存状态 职业压力 劳动强度 人际关系 职业荣誉 工作待遇 评价机制
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