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梭鱼、脊尾白虾、缢蛏生态高效混养技术研究 被引量:1
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作者 袁合侠 彭言强 +1 位作者 孙斌 张佃忠 《科学养鱼》 北大核心 2013年第8期42-43,共2页
201l-2012年,赣榆县水产研究所在青口盐场进行梭鱼、脊尾白虾、缢蛏生态高效混养生产试验,取得了很好的效果。现将情况总结如下。一、材料与方法1.池塘条件池塘面积30~50亩/只,长宽比为3:2或5:3,底质为泥质或泥沙质。池底具有... 201l-2012年,赣榆县水产研究所在青口盐场进行梭鱼、脊尾白虾、缢蛏生态高效混养生产试验,取得了很好的效果。现将情况总结如下。一、材料与方法1.池塘条件池塘面积30~50亩/只,长宽比为3:2或5:3,底质为泥质或泥沙质。池底具有环沟或纵沟(中央沟),沟、滩面积比1:(3~4);池埂高2.042.5米,沟深0.8米,滩面水深0.5~0.7米。 展开更多
关键词 脊尾白虾 混养技术 梭鱼 生态 缢蛏 水产研究所 生产试验 池塘面积
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掘生活之源 拓阅读之地——谈将学生生活与体验引入阅读课堂的意义
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作者 张佃忠 《新课程研究(下旬)》 2014年第5期56-57,共2页
阅读教学是语文教学的主要内容,是学生掌握语文基础知识、提高语言技能、发展语文思维、获得审美能力的重要途径;学生的语文素养、素质情操都可以在阅读教学中获得培养和提高。在注重阅读成为学生个人行为的教学实践中,引导学生的阅... 阅读教学是语文教学的主要内容,是学生掌握语文基础知识、提高语言技能、发展语文思维、获得审美能力的重要途径;学生的语文素养、素质情操都可以在阅读教学中获得培养和提高。在注重阅读成为学生个人行为的教学实践中,引导学生的阅读兴趣,获得阅读能力和语文素养,需要引入学生的生活感受与体验,在温故知新、情感共鸣中提高理解、分析和鉴赏能力。 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学 生活与体验 语文能力 人文素养
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加强写字教学 推进素质教育
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作者 张佃忠 《学园》 2011年第20期89-90,共2页
在当今教育改革的过程中,小学生的书写素质教育不容忽视,必须从小学生的实际出发,狠抓对小学生书写规范的训练,推进素质教育的发展。国家督学、江苏省原省教委周德藩副主任说:“写好汉字是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的一项基... 在当今教育改革的过程中,小学生的书写素质教育不容忽视,必须从小学生的实际出发,狠抓对小学生书写规范的训练,推进素质教育的发展。国家督学、江苏省原省教委周德藩副主任说:“写好汉字是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的一项基础工程,是学校素质教育的一项重要内容,对提高学生科学文化素质,促进学生身心健康具有直接功能,对学生意志的磨炼, 展开更多
关键词 学校素质教育 写字教学 优秀传统文化 科学文化素质 学生身心健康 书写规范 小学生 教育改革
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