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用联系的观点进行数学教学
1
作者
张体达
《数学教学研究》
1995年第5期8-10,共3页
用联系的观点进行数学教学张体达(江苏省晌水县黄海农场中学224624)如何使学生把所学知识系统化,并形成一个具有内部联系的认识结构,是当今中学数学教育改革的主要课题之一.鉴于此,本人就联系的观点进行教学做了如下的尝试...
用联系的观点进行数学教学张体达(江苏省晌水县黄海农场中学224624)如何使学生把所学知识系统化,并形成一个具有内部联系的认识结构,是当今中学数学教育改革的主要课题之一.鉴于此,本人就联系的观点进行教学做了如下的尝试,供参考.一、概念教学的联系数学中...
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关键词
联系的观点
数学思想
数学方法
数学教学
正多边形
解析几何
认知结构
定势心理
黄海农场
有理数与无理数
下载PDF
职称材料
题名
用联系的观点进行数学教学
1
作者
张体达
机构
江苏省晌水县黄海农场中学
出处
《数学教学研究》
1995年第5期8-10,共3页
文摘
用联系的观点进行数学教学张体达(江苏省晌水县黄海农场中学224624)如何使学生把所学知识系统化,并形成一个具有内部联系的认识结构,是当今中学数学教育改革的主要课题之一.鉴于此,本人就联系的观点进行教学做了如下的尝试,供参考.一、概念教学的联系数学中...
关键词
联系的观点
数学思想
数学方法
数学教学
正多边形
解析几何
认知结构
定势心理
黄海农场
有理数与无理数
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
用联系的观点进行数学教学
张体达
《数学教学研究》
1995
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