拓展训练游戏在小学课堂教学中的探索与应用研究

拓展训练游戏又被人们称之为体验式训练,通常情况下是指,教师为学生创设特定的场地、环境,并设置一些趣味性、知识性、挑战性兼并的训练项目,促使学生在实际参与中完善人格、磨练意志等,使其本身获取到更好的进步、发展。至此,小学教师在课堂教学中,也可以致力于拓展训练游戏的融入,使学生在课堂中获取更多,将教育价值展现出来。基于此,本文将对该项目活动的实践应用进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。