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浅析跆拳道运动中教学和育人的相互作用
1
作者
张佰胜
刘浩
《青海体育科技》
2009年第2期63-65,共3页
随着科学技术的发展,跆拳道运动在体育教学巾不断得到普及和完善.更多的青少年也在跆拳道的学习中受益匪浅。跆拳道推崇“以札始,以礼终”的尚武精神,注重提升学生思想道德修养,自信心是贯穿跆拳道全过程的精神支柱,这种贯穿跆拳...
随着科学技术的发展,跆拳道运动在体育教学巾不断得到普及和完善.更多的青少年也在跆拳道的学习中受益匪浅。跆拳道推崇“以札始,以礼终”的尚武精神,注重提升学生思想道德修养,自信心是贯穿跆拳道全过程的精神支柱,这种贯穿跆拳道修炼过程之中的自信心,是激励学生勇往直前、支持学生达到最高目标的精神支柱。
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关键词
跆拳道
礼仪
育人
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职称材料
农村中学数学课堂教学的有效性初探
2
作者
张佰胜
《文理导航》
2013年第14期15-15,共1页
课堂教学有效性”,主要是指通过师生一段时间的教与学后,学生所获得了具体的进步或发展,即为教学的有效性。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。因此,学生有无...
课堂教学有效性”,主要是指通过师生一段时间的教与学后,学生所获得了具体的进步或发展,即为教学的有效性。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。因此,学生有无进步或有无发展是衡量数学教学有没有效益的重要指标。
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关键词
有效性
课堂教学
农村中学
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职称材料
题名
浅析跆拳道运动中教学和育人的相互作用
1
作者
张佰胜
刘浩
机构
青海省体工二大队
出处
《青海体育科技》
2009年第2期63-65,共3页
文摘
随着科学技术的发展,跆拳道运动在体育教学巾不断得到普及和完善.更多的青少年也在跆拳道的学习中受益匪浅。跆拳道推崇“以札始,以礼终”的尚武精神,注重提升学生思想道德修养,自信心是贯穿跆拳道全过程的精神支柱,这种贯穿跆拳道修炼过程之中的自信心,是激励学生勇往直前、支持学生达到最高目标的精神支柱。
关键词
跆拳道
礼仪
育人
分类号
G886.9 [文化科学—体育训练]
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
农村中学数学课堂教学的有效性初探
2
作者
张佰胜
机构
广东省惠州市惠城区水口中学
出处
《文理导航》
2013年第14期15-15,共1页
文摘
课堂教学有效性”,主要是指通过师生一段时间的教与学后,学生所获得了具体的进步或发展,即为教学的有效性。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。因此,学生有无进步或有无发展是衡量数学教学有没有效益的重要指标。
关键词
有效性
课堂教学
农村中学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析跆拳道运动中教学和育人的相互作用
张佰胜
刘浩
《青海体育科技》
2009
0
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职称材料
2
农村中学数学课堂教学的有效性初探
张佰胜
《文理导航》
2013
0
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职称材料
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