英国:选择最好的学校,而非离家最近的学校

大多数家庭不会选择送孩子去最近的中学,而是优先考虑学校教育水平,这项由剑桥大学教育学院安娜·维格诺斯(Anna Vignoles)教授领导的研究发现,与人们普遍认为的相反,只有39%的家庭把距离自己最近的学校作为第一选择,更多家庭为了追求更高的标准,愿意把孩子送到离家更远的地方。此外,发表在《牛津教育评论》上的一项研究指出,富裕和贫穷的家庭在参与学校选择时几乎没有区别,那些贫困家庭与更富裕的家庭在选择学校及使用学校排名时一样积极。

韩国：教育部将推进小学实用性英语教育

澳大利亚:教师比普通人更容易沮丧和焦虑澳大利亚邦德大学的一名心理学副教授主持开展的一项研究,匿名调查了166位年龄为22-65岁的澳大利亚教师的健康状况,记录了关于受访者的工作量、工作环境、财务状况和压力来源等信息,发现超过一半的教师患有焦虑症,近1/5的教师感到精神沮丧。研究者请受访者列举生活中感到最有压力的事情,其中“工作”一词被提及的频率最高。