论素质教育与德智身心全面发展

一个合格的现代化人才,必须是一个全面发展的人,必须具备良好的身体素质、心理素质、思想品德素质和文化智能素质。从某种意义上讲,素质教育也就是身、心、德、智全面发展的教育。 全面发展的基本标准是必须具有以下基本素质,即: 健康的身体素质:“体者,载知识之车也”。体魄健康,才能产生旺盛的精力,才能有足够的体力、耐力和敏捷的运动技能等等,这是人得以生存和发展的最基本条件。 优良的个性心理品质和健全的人格:包括自我意识能力、坚强的意志力、适应环境的能力、自信心、自我完善能力和丰富的情感、稳定的情绪等等。

要加强青少年心理素质的培养

公民素质包括思想品德素质、文化素质、身体素质、科学技术业务素质和个性心理素质等。其中,身体素质、心理素质是最基本的,是大前提。没有健康的身心,任何其它素质都不可能形成,任何养成教育都谈不到。倘若一个人产生了认知心理障碍,那么,任何教育措施都不会发生作用,品德、文化等其它素质也不可能养成。对一个精神失常、失去理智的人,还有什么品德可言?这说明,健康的身体和健康的心理生活,是首要的教育条件,是实施素质教育的基础,是每个人必备的最基本的素质。 个性心理素质是人生最基本的特质 人之所以为人,就是因为人有复杂的大脑,并能通过大脑进行高级的心理活动,包括运用语言进行思维和交际,进而认识世界和改造世界。鸟的语言和鲸鱼的语言无论如何不能和人类相比。因为,人的意识活动和心理活动是其它物种所不具备的。

教育改革必须处理好几个关系

建国以来,特别是党的十一届三中全会以来,我国教育事业的发展取得了巨大的成就。但是,由于长期来“左”的思想影响和十年内乱的破坏,我国的教育事业严重地落后于世界发达国家,教育工作与社会主义现代化建设的需要还很不相适应。特别是全面展开经济体制改革以来,

“东张西望”追赶青春

1977年元旦前夕，上海青年话剧团中一批仍留在上海的同事，59届的焦晃、杜冶秋、李家耀、向能春、60届的祝希娟等，以及他们在上海戏剧学院的老师胡导、陈明正等，自带佳肴在青话原址办公室聚会，既是庆祝“四人帮”的粉碎，也是对搁置了近十年亟待回归的戏剧梦的商议。“我印象很深，有很多人都流下眼泪，我们这些人感觉到‘解放’了。”

宣传推广科研成果功在千秋

宣传推广科研成果功在千秋省教育学会秘书长、研究员张俊晨《黑龙江教育》杂志作为省教委机关刊物，从１９９７年第１０期开始，对兰西县第六小学张梦鸿校长的珠算式脑算教学改革实验研究成果进行了连续报道，使一个地处边远乡村的张梦鸿的事迹传遍了全省乃至全国。《黑龙...

关于建立教育银行的设想

教育经费紧缺，这是一个老大难题，多年来有识之士为之奔走呼号。随着教育改革的深化，这一矛盾也愈显突出，愈加激化了。尽管国家的教育投资逐年增加、地方集资办学百般努力，教育依然贫困。