TC-SAW滤波器仿真与设计技术

该文介绍了温度补偿滤波器的设计方法。通过研究温度补偿结构的材料,在性能和温度系数之间求取最佳的层间参数搭配。在此基础上提取三维耦合模式模型(COM)参数数据库,并置于设计仿真软件中,最终可以实现高温稳定型声表面波(TC-SAW)滤波器的设计优化。根据指标要求设计目标函数,设计出满足要求的低损耗TC-SAW滤波器。利用多层FEM/BEM软件对性能进行精确验证,实验结果与仿真结果吻合良好。

“新五环”学习单助力习作单元整体学习路径具象化——以统编版四年级下册第五单元为例

统编版小学语文单元统整教学是在教材“双线组元”编写特色的基础上,以一个单元为整体开展的系统化教学活动。具体表现在:依据学情,结合教材分析,确定单元教学目标;进行单元学习活动及作业的设计,提供单元学习的配套资源,并以单元进行评价。基于本校“新五环”导学系统,笔者结合四年级下册第五单元,梳理出以下习作单元整体学习路径。

利用支架式学习单,助力学生思维深度发展--以统编语文五年级下册《田忌赛马》为例

为了切实提高课堂教学效率,本文通过具有学习方法指导的支架式单元整体学习单,形成“学生自主依单建构——教师引导协同学习——学生整体分享表达”的运用模式,依据“锚定支架起点,剖析思维视角”“串联支架路径,建构思维模型”“化用支架评价,迁移思维情境”三大策略,让学生在单元学习的整体实践中加深语文学习体验,提升思维品质。

5G通信载波聚合用B34&B39双接收滤波器研制

该文提出了5G通信载波聚合用B34&B39双接收滤波器的研制方法。首先根据产品指标,从双信道滤波器拓扑结构设计与信号端隔离两方面确定设计方案;再通过耦合模式模型结合全波仿真对产品进行仿真优化;最后通过有限元法/边界元法(FEM/BEM)进行器件性能验证。结果表明,产品实验与仿真结果图形吻合良好,且完全满足市场要求,证明了该文研究方法的可行性。

基于七换能器结构的Band3-Rx滤波器产品设计

该文介绍了一种用于Band3频段接收端的声表面波滤波器的研制过程。为满足滤波器的大宽带性能及阻带低端的高选择性要求,采用七阶叉指换能器混合结构的耦合模式模型进行自动优化设计和多次优化迭代,并利用有限元法/边界元法(FEM/BEM)软件进行精确的声学验证,最后通过实验验证了仿真结果的有效性。

去伪存真,减负增效——略论小学教师“浅备课”现象的思考及转变策略

在教育教学过程中,教师"浅备课"一直是一个棘手的问题。从教师浅层备课的成因分析,备课管理的疏漏之处探寻,"以学导教,因材施教""扎实集备,把握重点""注重反思,凸显成效",改进教师备课路径。通过横纵对比、随堂听课、云端共享等方式强化备课管理,转变"浅备课"现象。