数学解题思维活动训练浅议

本文通过揭示数学解题思维活动过程，提出解题思维的四个环节即“审题→转化→确认→反思”。教师在教学中结合实际例题对学生进行思维训练，能改善学生思维品质，提高他们的解题能力。

小组合作学习在数学课堂中的运用

通过笔者一年的研究．我们初步形成提高小学数学小组合作学习的一些方法。现总结如下。