不同体育运动项目对儿童身体功能影响的实验研究

本研究以相关学科理论为支撑,从体育健身认知和心理行为变化角度入手,采用现阶段较为科学的身体功能筛查指标为手段,评价不同运动项目对儿童身体运动功能的影响效果及作用,目的在于科学论证儿童'敏感期'身心素质变化原因,以提高儿童身体锻炼手段科学化和系统化水平,并为儿童心理健康及相关素质的发展研究提供科学依据。