艺术设计专业词汇的手语动画合成开发路径探究

艺术设计是适合聋人接受高等教育的专业以及毕业后可从事的工作之一。文章从高等特殊教育中艺术设计专业特有的专业属性为出发点,围绕艺术设计专业词汇的手语展开研究,分析运用动画合成专业词汇手语的必要性,以及动画合成的研究基础和利用虚拟软件技术进行动画合成的研究思路。旨在将此研究运用于培养较高文化素养的聋人青年及对此感兴趣的健听人,并进一步提高高等特殊教育中的艺术设计专业的社会匹配度,有效实现聋人与健听人之间的自然交流。