基于SOR模型的大学生知识付费意愿影响因素研究

大学生作为固定且庞大的用户群,是知识付费平台应该争取的用户。以有过知识付费行为的大学生为研究对象,基于SOR模型,结合大学生较为关注的特性,构建了影响大学生知识付费意愿的理论模型。研究发现,感知有用性、感知易用性、感知趣味性和感知安全性正向影响大学生知识付费的感知价值,感知有用性影响最大。感知价值在上述四个变量与知识付费意愿之间起到中介作用。基于此,对知识付费平台提出了提高产品质量,加强平台建设,转变产品风格、满足个性化需求、提升体验感,加强系统建设、保护用户信息和资金安全、增强安全感等建议。

L波段雷达探空实际操作中常见问题及处理方法探讨

通过对L波段雷达探空业务操作中需重点注意的易错环节进行分析,并根据具体情况指出错误原因和提出处理方法。

论注意力经济视角下老年群体消费市场的开发——以电商直播为例

随着我国进入老龄化社会,老年市场进入了快速发展阶段。本文以电商直播行业为例,基于技术接受模型,结合注意力经济视角下老年消费者的特点,建立了影响老年群体电商直播平台消费因素的研究模型。研究结果显示,感知有用性和感知注意力付出对老年群体的消费意愿具有显著正向影响,感知趣味性和感知易用性分别对感知有用性和感知注意力付出具有显著正向影响。据此提出了增加内容趣味、改进平台结构、创新宣传模式等研究建议,对老年群体进行针对性营销,吸引老年消费者注意力,推动老年消费市场的进一步发展。

大学生网络思想政治教育的现状与策略

“互联网+”教育作为一种能够良好适应新时代发展要求的在线教育形式正不断展现出其相较于传统线下教育形式的显著优势,在防控新冠疫情成为我国新常态的当下,更是显露出线上教育的巨大潜力。为进一步发展完善大学生网络思政教育新形式,提升大学生思想道德素质,研究小组对当下互联网背景以及该背景下大学生的普遍特点进行论述,总结了目前常见的网络思政方法,接着制定并分发调查问卷,对研究相关的信息要素进行了数据的采集并使用SPSS对收集的数据记录整理、分析及研究。由此启发,研究者对如题的创新研究给出了优化建议。