进一步加强民警全方位管理的思考——以饶州监狱党建+流动社区管理的共治体系为例

江西省饶州监狱赖华荣、赵国军、叶华星在来稿《进一步加强民警全方位管理的思考——以饶州监狱党建+流动社区管理的共治体系为例》中介绍了饶州监狱探索“党建+流动社区”工作模式,即通过主动与地方街道社区党组织进行对接,将监狱全体民警按居住地社区进行划分,采取“民警进社区报到”的方式,在参与服务社区群众的同时,依托地方党组织及社区资源,加强对民警“8小时外”的管理、教育、引导、监督,有效促进了新形势下警民共建水平,实现一举多赢。

监狱(所)全员安全生产责任制建设研究

山东省微湖监狱课题组在来稿《监狱(所)全员安全生产责任制建设研究》中指出,监狱(所)构建全员安全生产责任制应正确处理“三层关系”和重点关注“四个环节”。“三层关系”。一是处理好上级与下级的关系。上级机关抓好顶层设计、科学谋划、督查指导;各级保持上下一致、统筹兼顾、围绕目标、压实责任,发挥“关键少数”作用。二是处理好监管与主管的关系,监狱(所)内部应分清直接(主管)和综合监管责任。

新时代监狱企业文化建设路径思考

四川省金堂监狱潘敏在来稿《关于新时代监狱企业文化建设路径的思考》中立足监狱执行刑罚、改造罪犯视角,分别从四个方面简要介绍了新时代监狱企业文化建设的具体路径。一是要与社会专业力量相整合。汇聚监狱队伍中专业人才;借智高校文化智慧和借力社会专业团队。二是与罪犯教育改造相联合。首先与罪犯教育学习配套施行。

疫情防控下监狱劳动改造运行机制建设思考

四川省金堂监狱潘敏在来稿《浅谈疫情防控下监狱劳动改造运行机制建设》中针对疫情防控背景下监狱劳动改造工作面临的新问题进行了简要阐述。他认为在监狱防疫防控总框架下,加强劳动改造运行机制建设的前瞻性、针对性、科学性研究很有必要。(一)构建统筹协调机制一是做到对内统筹机制。

入监教育质量提高的助推神器——浅析“1+N”互助模式

湖北省宜昌监狱周鹏翔在《入监教育质量提高的助推神器———浅析“1+N”互助模式》来稿中,对宜昌监狱有关“1+N”互助模式的实施情况进行了简要介绍和总结。具体来讲,“1+N”互助模式,是指在民警指导下以监舍为单位,分别从日常训练、文化学习、内务卫生、行为规范等方面选取表现优异者为互助员,每个互助员负责辅导1个及以上的“后进”人员,通过开展针对性的帮扶来实现全员共同进步、考核达标的模式。

当前狱内不认罪服法罪犯的教育改造对策

湖北省宜昌监狱民警万玉炽在来稿《当前狱内罪犯不认罪服法的现状分析与教育改造对策》中针对当前在押罪犯不认罪服法现状提出了可行、有效的教育改造对策。第一,对认为法院定罪量刑不当(有错无罪论、轻罪重判论)的罪犯要用举事例和拉家常式的谈话进行教育改造,辅之法律法规知识讲解,特别是关于定罪、量刑的有关知识和原则,消除其盲目攀比思想。不论其喜欢或不喜欢,接受或不接受,都要坚持教育开导,促使他们从不认罪到认罪。