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基于多孔介质模型的蓄热储能装置流场数值模拟
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作者 赵鑫宇 刘云亮 +8 位作者 朱石生 刘俊良 张倬润 苏健 钟瑞阳 杜翔鹏 汪宇 杨金川 杨志达 《应用科技》 CAS 2024年第5期73-79,共7页
为解决新疆地区的电网调峰问题,提出一种蓄热储能装置。采用单孔道压降–流速曲线拟合的方式,计算蓄热砖体的黏性和惯性阻力系数,使用3×3和6×6孔道模型进行数值模拟验证,压降结果误差控制在7%,且能够有效节约计算资源和时间... 为解决新疆地区的电网调峰问题,提出一种蓄热储能装置。采用单孔道压降–流速曲线拟合的方式,计算蓄热砖体的黏性和惯性阻力系数,使用3×3和6×6孔道模型进行数值模拟验证,压降结果误差控制在7%,且能够有效节约计算资源和时间。根据余热锅炉设计参数,将两系数的求解延展至装置加热段,通过增加风机数、改变出口管道布置方式和加宽蓄热砖体等方法,对当前设计的加热段结构提出改进。优化后的模型内部高温滞留现象明显减弱,砖体截面平均温度提高5℃,气体出口流量分配差异率降低56.8%,装置的可靠性和稳定性显著提升。当经验公式不适用且实验条件受限时,该研究提出的方法可为多孔介质结构的数值模拟提供参考。 展开更多
关键词 蓄热储能装置 多孔介质模型 数值模拟 计算流体力学 阻力系数 温度场 速度场 结构优化
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高中数学例题中导数的典型性应用 被引量:1
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作者 张倬润 《环球市场信息导报》 2018年第29期233-233,共1页
在学习高中数学时,若能熟练运用导数的有关理论知识,那么在解题过程中便能把习题化简并快速作答.这样不但能丰富自身的解题思维,还能从中发现数学的魅力.本文将主要围绕导数展开分析,探究其在高中数学例题中的典型性运用.
关键词 数学例题 典型性 导数 高中 应用 解题思维 解题过程 学习
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