微课模式在提高初中信息技术教学趣味性中的应用效果研究

本文探讨了微课模式在提高初中信息技术教学趣味性中的应用。在中学教育中, 信息技术课程是对学生进行信息素质教育的一个重要环节,但是,传统的教育方法缺少了趣味性,不能很好地适应学生的需要。微课模式以其生动活泼的特点,为学生提供了一种崭新的学习方式。通过在初中信息技术教学中应用微课模式,教师可以设计制作出富有创意的微课视频,激发学生的学习兴趣和积极性。微课模式的应用对教学趣味性产生了积极的影响,改善了学生的学习成绩。因此,建议在初中信息技术教学中广泛应用微课模式,并结合实际需求不断完善和改进微课设计,以提升教学趣味性和效果。

低温甲醇洗CO2产品气提压工艺改进

通过在低温甲醇洗无硫甲醇中压闪蒸后增加减压阀、低压闪蒸槽,闪蒸出0.55 MPa的CO2产品气送CO2压缩机进口,使CO2压缩机进气压力从改进前0.25 MPa提高至0.55 MPa。提高CO2产品气压力之后,40万t/a尿素生产装置吨尿素电耗下降,经济效益提高。

采用变压吸附法回收氯乙烯精馏尾气

湖北宜化化工股份有限公司原采用膜技术回收氯乙烯精馏尾气,后改造为变压吸附技术回收氯乙烯精馏尾气,对改造前后精馏尾气的回收数据进行了分析。结果表明:改造后PVC单耗电石下降8.73 kg/t,年创经济效益305.5万元,投资回收期约1年。

BiTAC离子膜电解槽膜极距改造

介绍了离子膜烧碱装置膜极距改造情况。改造后,单元槽电压平均下降0.276 V,吨碱折百直流电耗平均下降211 k W·h。