人工智能时代中小学教师专业素养标准研定、发展现状与提升策略——以江苏省无锡市为例

人工智能时代,教师作为“教与学”关系中的核心要素,其专业素养需适应性调整与升级。为了明晰当前中小学教师专业素养发展现状与发展路径,研究首先基于文献分析,提出由职业情操与理念、数字意识与责任等5个一级指标、16个二级指标构成的人工智能时代中小学教师专业素养评价指标体系。在此基础上,文章设计调查问卷对无锡市53,957名教师进行现状调研,发现教师在文化知识和数字技术的基础知识与技能、个性化学习活动安排与实施能力、课堂教学创新能力、核心素养教学评价能力等方面相对薄弱。最后,从智能研培、智能学习路网建设、智慧课堂教学新模式实践、推进基于大数据的表现性评价等方面提出了适切的发展策略。

心理微视频应用于高中团体心理辅导活动的实践探索

团体心理辅导是高中心理健康教育的重要途径,心理微视频应用于高中团体心理辅导活动,是顺应时代发展,促进心理教师健康成长,提高心理教育活动效果的需要。心理教师通过开发心理微视频资源库,构建高中团体辅导课程体系,实施团体心理教学活动,能有效促进信息技术与团体心理活动的融合,提高高中生心理健康素养水平。

切趾滤波旁瓣抑制技术在合成孔径雷达中的应用

线性调频SAR回波信号经过二维匹配滤波,所得到二维像具有较高的旁瓣电平,虽然通过幅度加权处理可以降低旁瓣电平,但是主瓣的分辨率会降低。该文针对这一问题,探讨了应用切趾滤波技术来抑制线性调频SAR图像的旁瓣电平的优点,并给出了具体的实现步骤。理论分析和仿真表明,在获得相同的峰值旁瓣电平下,与幅度加权旁瓣技术相比,切趾滤波技术可以保持原SAR图像的分辨率。最后,多目标SAR图像的仿真结果验证了切趾滤波技术的优越性。

随机噪声超宽带雷达信号性能分析

介绍了一种随机噪声超宽带雷达信号,给出了这种信号的功率谱形式。通过理论分析和计算机仿真,研究了这种信号相关接收压缩波形的统计旁瓣电平以及目标的分辨能力。仿真结果表明,这种信号与线性调频超宽带雷达信号相比,在一定的条件下,可以获得更低的峰值旁瓣电平,并且具有更好的分辨能力。

噪声超宽带成像雷达技术及其发展

噪声超宽带成像雷达具有常规超宽带雷达高分辨率的特点,还具有优良的抗射频干扰和电磁兼容性等,近年来倍受国内外的关注。文中介绍了噪声超宽带成像雷达的特点和现状,分析了该雷达系统结构特点、成像性能及潜在应用,对开展噪声超宽带成像雷达的研究提出了建议。

用正态分布和T检验原理对高校体育考核成绩及评分标准合理性的分析探讨

运用正态分布和T检验原理 ,对高校体育考核成绩及评分标准的合理性进行分析探讨 ,寻求解决目前高校体育考核中存在的不合理因素 ,使学生的体育学习、锻炼效果能得到公正、合理的评定。

一种基于知识源的高保真机载雷达杂波仿真方法

首先,介绍了美国空军研究实验室的高保真知识辅助的传感器信号处理和专家推理数据;然后,在分析空时自适应处理技术实际应用中面临的问题和现有杂波仿真方法不足的基础上,提出了一种基于数字地形分类数据的高保真机载相控阵雷达杂波数据仿真方法,通过数字地形分类数据导入相应的后向散射系数,反演雷达实际辐射时不同地物回波;同时,考虑实际的通道误差、天线方向图等因素,仿真得到信号级杂波数据。该数据与传统仿真方法相比具有更高的置信度,仿真结果验证了该方法的有效性。

快速机扫对系统角度偏差影响分析

机扫雷达在波束扫描过程中，由于天线转动引入额外的系统角度偏差导致测角精度的下降，尤其在快速机扫时引入的系统角度偏差甚至超过测角标准差。文中基于常见的单脉冲测角，从机理上推导了机扫天线转速对系统角度偏差的影响，并提出了一种系统角度偏差补偿方法，计算机仿真结果验证了文中推导和系统角度偏差补偿方法的有效性。

体育教育实习成绩评估方案的研究

目前关于体育教学实习成绩的评定 ,各院校做法不一 ,还没有定论。但就目前各校的评估量表看 ,普遍较复杂 ,计算量大 ,指标多 ,内容不具体 ,因而不适用。而且对体育教学大都只重视一次公开课或检查课 ,对平时课堂教学不大重视。因此 ,制定出客观、全面。

基于外辐射源的雷达目标探测与跟踪技术研究

利用外部辐射源探测与跟踪雷达系统,由于自身不发射电磁波,因而不容易被敌方侦察系统所发现,可免受反辐射导弹的攻击,具有很强的系统生存能力,这种系统正在成为防空情报系统的一种重要探测手段,文中介绍了基于调频广播信号的雷达目标探测与跟踪系统特性和研究实例。结合实际的雷达试验系统,描述并分析了调频广播信号的波形和频谱特点、雷达布站、雷达系统探测目标距离速度模糊图、恒虚警处理、目标航迹图,分析了雷达关键技术和本雷达系统的探测威力。

体育教学质量综合评估方法初探

发展学校体育、增强学生体质，完善学生形态机能，提高学校体育运动技术水平是我国学校体育工作的基本任务。体育教学是学校体育工作的主要形式，是评估高校体育质量的重要内容之一。为促进体育教学质量的整体优化，提高教师教学责任感、教学能力和业务水平，便于肯定成绩和找出不足，有必要对体育教学质量进行客观地评估。

基于CUDA和DEM数据的地杂波快速仿真

论述了针对地面雷达,采用统一计算设备架构和数字高程模型来仿真地杂波的一种快速实现算法。为便于后面问题的阐述,介绍了统一计算设备架构的一些基本概念,以便对统一计算设备架构有初步的了解;给出利用统一计算设备架构和数字高程模型数据对地面雷达地杂波进行仿真的基本方法及仿真结果,并进行了简要的分析。仿真结果表明,由该方法得到的地杂波能够较好地反映出特定场景的地面起伏特性;而对于算法速度的分析表明,该方法与传统算法相比有了很大的提升。

3种小麦纹枯病病原菌接种方法的比较

为使小麦纹枯病鉴定方法简单、科学、可靠,选用3种接种纹枯病菌的方法,即沟带接种法、土表接种法、牙签嵌入接种法,比较了不同抗性水平品种、不同接种方法之间发病率、病情指数的差异。结果表明:不同接种方法之间、不同品种之间发病率、病情指数存在显著差异。沟带接种法简单、粗放,受环境的影响较大,可以用于大量材料的初选。牙签嵌入接种法的发病率最高,平均发病率在90%以上,重复之间差异不显著,接种容易成功,重复性好,但试验鉴定要求细致、繁琐,工作量大。土表接菌法最为简单、方便,通过适当控制试验条件,可以获得满意的接种效果。在实际研究过程中,可根据自身条件和试验要求选择合适的接种方式。

以终身健康为目标的大学体育课程体系改革研究

以终身健康为目标的大学体育课程体系改革,不仅有其必然性,而且具有积极的实践意义。在分析我国大学体育课程改革实践现状的基础上,提出了建立终身健康目标体系的整合与运行机制,改造与重构大学体育课程内容体系,创新大学体育课程方法体系,创建大学体育课程质量监控体系等改革措施。

小麦纹枯病不同接种方法的比较

为了使鉴定方法简单、科学、可靠,选用了3种接种纹枯病的方法。即沟带接种法、土表接种法、牙签嵌入接种法,比较了不同抗性水平品种、不同接种方法之间发病率、病情指数的差异。结果表明:不同接种方法之间、不同品种之间发病率、病情指数存在显著差异。沟带接种法简单、粗放,受环境的影响较大,可以用于大量材料的初选。牙签嵌入接种法的发病率最高,平均发病率在90%以上,重复之间差异不显著,接种容易成功,重复性好,但试验鉴定要求细致、繁琐,工作量大。土表接菌法最为简单、方便,通过适当控制试验条件,可以获得满意的接种效果。在实际研究过程中,可根据自身条件和试验要求选择合适的接种方式。SW038、WHO6-7、Niavt14和CI12633等材料在三种接种方法下都表现抗病,可作抗病亲本在小麦育种中利用。

关爱青少年生命健康安全教育的新思考

青少年生命健康事关家庭幸福安定和社会发展稳定大局。为更好地关爱青少年健康成长,教育部门和学校需要探索提高青少年心理素质的新实效,着力创新学生心理危机干预的举措,更新家长正确养育孩子的观念,探寻社会共护学生成长的新途径,建构担当青少年健康成长的新机制。

教学改革的新探索——中央社院开设中华文化系列讲座的体会

教学改革的新探索——中央社院开设中华文化系列讲座的体会张先义李道湘开设中华文化系列讲座是我院紧紧围绕办学方针，配合教学内容，开拓海外统战工作新局面所进行的一次尝试。上学期为三个月民主党派进修班学员开设了中华文化系列讲座。其他各个班次根据情况听讲了部分...

先秦儒学

先秦儒学张先义李道湘先秦儒学是指孔子所创立的及其在战国时期的承传。有人称为原始儒学。主要代表人物有孔子、颜子、曾子、子思、孟子、荀子等。主要经典即孔子整理的“六经”。孔子死后，儒分八派，其中最有地位和影响的是孟子和荀子两家的学说。【孟子及其学说】孟子...

“乡村振兴”背景下乡村“90后”校长的创新选育路径与实践思考——以江苏省宜兴市为例

当前乡村“90后”校长的创新选育情况不容乐观,主要表现为乡村“90后”教师在工作时间、工作压力、专业发展和职业晋升方面存在诸多困难或顾虑。以江苏省宜兴市为例,介绍该地区精准挑选“90后”后备干部人选、精心培育“90后”挂职副校长和精确选用“90后”副校长的实践探索,总结乡村“90后”校长创新选育的重储备、授兵法、提本领的实践经验,提出丰富经验、优化评价、专设指标的思考。

浅谈心理校本课程:校园心理剧的实践与探索

校园"心理剧"是提升中学生心理素质的重要形式。通过心理剧的创作表演活动,不仅能够概括校园心理剧的活动规律,而且有利于洞察学生的内心世界、发展学生的各种能力和优化学生的心理品质,也是学校心理健康教育的重要载体。