和谐理念下的图书馆制度建设

和谐图书馆的构建,对图书馆的制度建设提出了新的要求。从和谐图书馆及制度建设走向分析入手,总结了和谐理念下图书馆制度建设面临的形势任务和要解决的问题。

贯彻科学发展观,实施人才强馆战略——谈高校图书馆的人才队伍建设

随着知识经济社会的发展,高校图书馆对从业人员素质的要求越来越高,图书馆人才队伍建设成为倍受关注的问题。文章从高等教育事业的发展需求、知识经济社会的发展需求等3个方面,论述了在高校实施人才强馆战略的意义,并提出了实施人才强馆战略的相关措施。

论高等农林院校建立学习型图书馆的必要性和紧迫性

随着知识经济社会的发展,建立学习型组织倍受人们的关注。本文从社会大背景、现代图书馆事业的发展、图书馆人的全面发展、高等农林院校图书馆人力资源的现状等6个方面,论述了在高等农林院校建立学习型图书馆的必要性和紧迫性。

加强校内外基地建设 完善实践教学体系

本文着重探讨了社会主义市场经济条件下，高等农科教育校内外实习基地建设和拓宽实习途径等方面的改革思路和做法，以期进一步健全和完善高等农科教育的实践教学体系，培养更多更好的理论扎实。

知识管理与图书馆管理服务创新

知识管理是以人为本,以信息为基础、以创新为目标的管理活动。文章探讨了知识管理的特点,提出了加强知识管理,建设知识管理型图书馆,实现管理服务创新的思路。

加强电子阅览室建设与管理为高校人才培养搭建信息资源平台

山东农业大学图书馆大力加强数字化资源建设,为人才培养搭建信息资源平台。阐述了电子阅览室建设与管理中需要解决的几个问题及措施。

信息素质教育教学对农林院校创新人才培养的影响

高校是创新人才培养的重要基地,信息素质教育是创新人才培养的基础教育,在创新人才培养过程中占有重要地位。基于农林院校信息素质教育教学开展现状,探析影响学生信息素质教育教学发展的制约因素及解决措施,以实现农林高校人才培养和科技创新全面发展的要求。

立足大学精神的培育和弘扬 不断加强和改进师德师风建设——以山东农业大学为例

大学精神构建是大学建设的重要一环,而师德师风的好坏直接体现一所大学的精神。师德师风建设和大学精神的构建,是相辅相成的关系,两者互为补充,互为促进。本文围绕大学精神与师德师风建设的辩证关系、当前我校师德师风建设的现状及分析,从师德师风建设着手,培育和弘扬大学精神三个方面进行了论述。

文献资源保障体系建设与共享的研究与实践

针对我馆文献资源保障体系建设与共享面l临的新问题、新情况，依据现代文本文献和数字信息双轨传播的特点，通过对文献资源保障体系建设、管理、共享的研究、探索、实践、分析、总结，提出符合高校实际的文献资源保障体系建设、管理、共享的科学发展思路。2006年，我们确立了文献资源保障体系建设的三大要素，即文献资源、应用系统、咨询队伍，开始了对文献资源保障体系与共享的研究与实践。

山东农业大学师风师德建设状况调查与分析

对山东农业大学的师风师德建设状况用问卷的形式进行了调查，对反映的问题进行了分析。

高校“三育人”工作存在的问题及对策研究

阐述教书育人、管理育人和服务育人方面存在的问题，在分析原因的基础上，提出解决问题的应对措施。

抓好“三育人”工作 促进学院师德建设

“三育人”工作是高校二级学院办学永恒的主题，是二级学院师德建设的根本和核心。本文从阐述“三育人”概念、“三育人”工作内涵入手，理清了“三育人”工作与师德建设的关系，提出了加强“三育人”工作的措施。