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'96高考物理实验题的几个特点
1
作者
张先岭
《教学与管理(中学版)》
1997年第3期48-48,共1页
’96高考物理实验题的几个特点●山东省成武七中张先岭物理学是一门以实验为基础的学科。近几年高考中,在对学生物理知识的全面测试中也非常重视对学生实验能力的考核,“考试说明”中把对实验能力的考核作为一项重要内容要求。96...
’96高考物理实验题的几个特点●山东省成武七中张先岭物理学是一门以实验为基础的学科。近几年高考中,在对学生物理知识的全面测试中也非常重视对学生实验能力的考核,“考试说明”中把对实验能力的考核作为一项重要内容要求。96年高考物理实验题共21分,占总分的...
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关键词
物理实验题
演示实验
高考实验题
学生实验能力
实验技能
实验原理
实验数据
考试说明
中学物理教学
基本仪器
下载PDF
职称材料
物理教学中的情感教育
2
作者
张先岭
《物理教师》
1999年第10期1-3,共3页
情感教育是物理教师优秀品质在教学中的再现。情感教学原则的实施,重在激起快乐—兴趣,体现于寓教于乐的原则中,落实于教学的各个环节中和师生的情感交融中,对物理教学的实施有良好的促进作用。
关键词
情感教育
快乐——兴趣
物理教学
素质教育
智能发展
原文传递
静摩擦力分析方法初探
3
作者
张先岭
《中学物理教学参考》
1998年第4期15-17,共3页
静摩擦力分析方法初探张先岭(山东省成武县第七中学274200)⒇静摩擦力是在物体间有相对运动趋势时产生的.它的取值范围可以从零到某一最大值;它的方向总是沿两物体接触面并与物体间相对运动趋势的方向相反;它可以是阻力,也...
静摩擦力分析方法初探张先岭(山东省成武县第七中学274200)⒇静摩擦力是在物体间有相对运动趋势时产生的.它的取值范围可以从零到某一最大值;它的方向总是沿两物体接触面并与物体间相对运动趋势的方向相反;它可以是阻力,也可以是动力.物体受到静摩擦力的作用...
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关键词
静摩擦力的方向
力分析
平衡条件
相对运动趋势
斜面体
动摩擦因数
加速度
物体
回复力
牛顿运动定律
原文传递
玻尔理论教学中应强调的几个问题
4
作者
张先岭
《中学物理教学参考》
1997年第8期8-10,共3页
玻尔理论教学中应强调的几个问题张先岭(山东省成武县第七中学,274200)在“玻尔理论”的教学中,除重点讲述玻尔的三点假设之外,还应强调下面几个问题:一、电子能量(E)、电子动能(Ek)、电势能(Ep)随轨道半径的变...
玻尔理论教学中应强调的几个问题张先岭(山东省成武县第七中学,274200)在“玻尔理论”的教学中,除重点讲述玻尔的三点假设之外,还应强调下面几个问题:一、电子能量(E)、电子动能(Ek)、电势能(Ep)随轨道半径的变化规律电子的能量E包括两部分:电子...
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关键词
玻尔理论
氢原子光谱
轨道半径
激发态
电离能
高能级
电势能
能级跃迁
低能级
核运动
原文传递
题名
'96高考物理实验题的几个特点
1
作者
张先岭
机构
山东省成武七中
出处
《教学与管理(中学版)》
1997年第3期48-48,共1页
文摘
’96高考物理实验题的几个特点●山东省成武七中张先岭物理学是一门以实验为基础的学科。近几年高考中,在对学生物理知识的全面测试中也非常重视对学生实验能力的考核,“考试说明”中把对实验能力的考核作为一项重要内容要求。96年高考物理实验题共21分,占总分的...
关键词
物理实验题
演示实验
高考实验题
学生实验能力
实验技能
实验原理
实验数据
考试说明
中学物理教学
基本仪器
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
物理教学中的情感教育
2
作者
张先岭
机构
成武县第一中学
出处
《物理教师》
1999年第10期1-3,共3页
文摘
情感教育是物理教师优秀品质在教学中的再现。情感教学原则的实施,重在激起快乐—兴趣,体现于寓教于乐的原则中,落实于教学的各个环节中和师生的情感交融中,对物理教学的实施有良好的促进作用。
关键词
情感教育
快乐——兴趣
物理教学
素质教育
智能发展
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
静摩擦力分析方法初探
3
作者
张先岭
机构
山东省成武县第七中学
出处
《中学物理教学参考》
1998年第4期15-17,共3页
文摘
静摩擦力分析方法初探张先岭(山东省成武县第七中学274200)⒇静摩擦力是在物体间有相对运动趋势时产生的.它的取值范围可以从零到某一最大值;它的方向总是沿两物体接触面并与物体间相对运动趋势的方向相反;它可以是阻力,也可以是动力.物体受到静摩擦力的作用...
关键词
静摩擦力的方向
力分析
平衡条件
相对运动趋势
斜面体
动摩擦因数
加速度
物体
回复力
牛顿运动定律
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
玻尔理论教学中应强调的几个问题
4
作者
张先岭
机构
山东省成武县第七中学
出处
《中学物理教学参考》
1997年第8期8-10,共3页
文摘
玻尔理论教学中应强调的几个问题张先岭(山东省成武县第七中学,274200)在“玻尔理论”的教学中,除重点讲述玻尔的三点假设之外,还应强调下面几个问题:一、电子能量(E)、电子动能(Ek)、电势能(Ep)随轨道半径的变化规律电子的能量E包括两部分:电子...
关键词
玻尔理论
氢原子光谱
轨道半径
激发态
电离能
高能级
电势能
能级跃迁
低能级
核运动
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
'96高考物理实验题的几个特点
张先岭
《教学与管理(中学版)》
1997
0
下载PDF
职称材料
2
物理教学中的情感教育
张先岭
《物理教师》
1999
0
原文传递
3
静摩擦力分析方法初探
张先岭
《中学物理教学参考》
1998
0
原文传递
4
玻尔理论教学中应强调的几个问题
张先岭
《中学物理教学参考》
1997
0
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